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Proyecto

CLASIFICACION DE LOS ANIMALES

Descripción

Este proyecto está dedicado a niños de  cuarto a quinto de primaria, con el fin de mostrarles de forma creativa y animada que los animales son uno de los elementos del entorno natural más significativo.

En este proyecto se tiene como finalidad que los niños obtengan información sobre los animales, clasifiquen la información, la recreen y amplíen sus conocimientos previos de acuerdo a cada uno de los grados. Así mismo que, aprendan a interpretar a los animales como seres vivos dignos de respeto que tienen unos derechos y unas necesidades.

El contenido de éste proyecto  de aula tiene como fin, que los alumnos tengan un conocimiento básico sobre las diferentes clases de animales que existen en su entorno, sus características.

Este proyecto le permite al alumno vincular su aprendizaje con las asignaturas de informática, ya que el alumno interactúa con el computador y generara nuevos programas, del mismo modo la asignatura de lengua castellana por que se le enseñara al alumno como escribir el nombre de forma correcta el nombre de los animales eliminando así faltas ortográficas que posean y por ultimo este proyecto se vincula con la asignatura de inglés porque le permite al alumno observar cómo se escriben los nombres de los animales en inglés. 

Objetivos

.El contenido de éste proyecto  tiene como objetivo primordial que los alumnos tengan un conocimiento básico sobre:

  • Identificar las diferentes clases de animales que existen en su entorno y sus características.

 

Area

Ciencias Naturales - Biología

Edad

8-9

Duración

Sesión 1:

Esta actividad tendrá una duración de una sesión correspondiente a tres horas de clase. 

Sesión 2:

Esta actividad tendrá una duración de una sesión correspondiente a tres horas de clase. 

Sesión 3:

Esta actividad tendrá una duración de una sesión correspondiente a tres horas de clase. 

Herramientas

  • Manejo de ratón
  • Manejo de teclado
  • Scratch

Requisitos

Para que este proyecto se pueda llevar a cabo con éxito son necesarios los siguientes requisitos:

  • Estudiantes entre 7 y 9 años de edad
  • Estudiantes de grado cuarto y quinto de primaria
  • dominio del computador
  • motivación e interés

Actividades de Clase

Propósito

Definir Actividad 1 

Se tratara la primera parte de este proyecto la cual trata sobre los animales vertebrado, clasificación y características, con el fin de que el estudiante aprenda a identificar los tipos de animales que conforman su medio, se busca crear en los estudiantes sentido de pertenencia hacia los animales ya que ellos son parte fundamental de nuestro planeta. 

 

Duración

Esta actividad tendrá una duración de una sesión correspondiente a tres horas de clase. 

Actividad Docente

  1. El docente de actuar como un guia, en la realización de este proyecto
  2. Debe explicar de forma clara el tema y los subtemas que se produzcan 
  3. Debe atender aquellas inquietudes que se fluyan  a través de la realización del tema. 
  4. Debe verificar a través de una evaluación el aprendizaje obtenido por sus alumnos. 

Actividad Estudiante

  1. El estudiante debe presentarse como un agente protagonista de su aprendizaje 
  2. Debe utilizar todos aquellos recursos que el docente le ofrezca
  3. Debe realizar las actividades propuestas en esta sesión 
  4. Debe presentar la evaluación. 

Propósito

Definir Actividad 2

En esta actividad el tema a tratar sera los animales invertebrados, clasificación y características, con el fin de que el estudiante aprenda a identificar los tipos de animales que conforman su medio, se busca crear en los estudiantes sentido de pertenencia hacia los animales ya que ellos son parte fundamental de nuestro planeta.  ...

Duración

Esta actividad tendrá una duración de una sesión correspondiente a tres horas de clase. 

Actividad Docente

  1. El docente de actuar como un guia, en la realización de este proyecto
  2. Debe explicar de forma clara el tema y los subtemas que se produzcan 
  3. Debe atender aquellas inquietudes que se fluyan  a través de la realización del tema. 
  4. Debe verificar a través de una evaluación el aprendizaje obtenido por sus alumnos. 

Actividad Estudiante

  1. El estudiante debe presentarse como un agente protagonista de su aprendizaje 
  2. Debe utilizar todos aquellos recursos que el docente le ofrezca
  3. Debe realizar las actividades propuestas en esta sesión 
  4. Debe presentar la evaluación

Propósito

Definir Actividad 3

En esta actividad se desarrollara el tema clasificación de los animales según su alimentación, con el fin de que el estudiante aprenda a identificar los tipos de animales que conforman su medio, se busca crear en los estudiantes sentido de pertenencia hacia los animales ya que ellos son parte fundamental de nuestro planeta.  ...

Duración

Esta actividad tendrá una duración de una sesión correspondiente a tres horas de clase. 

Actividad Docente

  1. El docente de actuar como un guia, en la realización de este proyecto
  2. Debe explicar de forma clara el tema y los subtemas que se produzcan 
  3. Debe atender aquellas inquietudes que se fluyan  a través de la realización del tema. 
  4. Debe verificar a través de una evaluación el aprendizaje obtenido por sus alumnos. 

Actividad Estudiante

 

  1. El estudiante debe presentarse como un agente protagonista de su aprendizaje 
  2. Debe utilizar todos aquellos recursos que el docente le ofrezca
  3. Debe realizar las actividades propuestas en esta sesión 
  4. Debe presentar la evaluación

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

 ACTIVIDAD 1   Se evaluara al estudiante por medio de una actividad realizada en scrath referente a identificar las diferentes clasificaciones de los animales. 
 ACTIVIDAD 2  De igual manera se evaluara al estudiante con una nueva actividad en Scrath el cual le permitirá identificar las diferentes partes de los animales.
 ACTIVIDAD 3 Sera evaluada por medio de un examen escrito sobre el tema que se desarrollo. 

.

Notas

Elaborado por:

Lisney Lisseth Creus Tinoco 

Sindy Cantillo Ruiz 

Estudiantes de Licenciatura Básica con Énfasis en Informática

Universidad del Magdalena

Créditos

Autor: Lisney Lisseth Creus Tinoco

Fecha de publicación : 2013-10-29


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