Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Juguemos A Investigar Con Las Tic
Juguemos A Investigar Con Las Tic
Publicado el 28 Octubre de 2013
Autor: Ivy Yolima Hernandez Quimbaya
Descripción
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Al conocer el proceso educativo de la sede educativa guayas medio se puede evidenciar en los niños un déficit en el aprendizaje en el área de lenguaje específicamente en lo relacionado con la redacción de textos, por lo que mediante un proceso de investigación se les fomentara esta habilidad.
Este proyecto de aula se crea con el ánimo de fomentar en los niños la investigación dentro de su proceso educativo, haciendo así que los alumnos se interesen por aprender, leer, redactar, evaluar y establecer parámetros investigativos en su estudio a través de las TIC.
JUSTIFICACION
Para realizar un proceso educativo completo los alumnos deben estar involucrados en las áreas del aprendizaje de manera activa, por lo cual se crea el siguiente proyecto de aula para fomentar en los niños la investigación pero su trasfondo es el área de lenguaje porque el objetivo inicial es mejorar en los alumnos su capacidad de redacción, para este proceso se utilizara la capacidad innata que tenemos los humanos, la curiosidad y creatividad, como una herramienta para que despejara las dudas de los niños y mejorara su aprendizaje, mediante las TIC se puede hacer este proceso más divertido y dinámico.
PROBLEMÁTICA
Actualmente se presenta en la sede educativa Guayas medio un déficit que es muy evidente dentro de esta en los grados tercero y cuarto de primaria que está presente en el área de literatura tras hacer un seguimiento en los procesos pedagógicos y evaluativos se ha evidenciado que los alumnos presentan falencias en el momento que deben realizar una redacción de un texto, por lo cual se darán unas pautas para que los alumnos aprendan la forma correcta de hacerlo.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Diagramas causa efecto
Infografías
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Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
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OBJETIVO GENERAL
Lograr que los alumnos de la sede Guayas Medio realicen de forma correcta la redacción de textos literarios, mediante la ayuda de la investigación y las Tic en el proceso educativo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Incentivar en los niños la investigación.
- Implementar el uso correcto de los computadores de la sede y las herramientas TIC disponible.
- Lograr que los alumnos aprendan de las diferentes áreas educativas
- Conocer y aprender de las herramientas informáticas.
Recursos
Incentivar investigación en los niños.
incentivar investigación
https://www.youtube.com/watch?v=XkDDUxXx8uo
Microsoft publisher
Word
Paint
Powerpoint
Requisitos
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Proceso
Definir Actividad 1 consta de 3 pasos
1: Se hace una conformación de grupos los cuales están formados por 3 alumnos máximo.
2: Se realiza una explicación acerca de los pasos iniciales de la investigación y se les da sugerencias acerca del tema que deben elegir para realizar su investigación
3: Se explica cómo realizar una planeación del tiempo que tienen que utilizar y como se realizan cronogramas mediante el programa Word
Definir Actividad 2 Los grupos deberán reunirse colocar un nombre al grupo investigador crear un logo, deben realizar una lluvia de ideas acerca del tema a investigar y entregar informe con los conocimiento previos esto lo deben realizar utilizando la redacción que ya se ha dado en previas clases.
Definir Actividad 3 Utilizando Encarta los niños deben comenzar a buscar la información de los temas a investigar, los estudiantes deben valerse de los recursos existentes en sus casas y en la sede en este caso los textos bibliográficos y pueden valerse de la comunidad en el que están para hacer su investigación mediante preguntas y encuestas.
Definir Actividad 4 Los estudiantes deben entregar un Word un resumen escrito de lo que realizaron en la investigación, haciendo uso de la redacción y las herramientas que se les ha enseñado antes, este informe debe contener gráficos realizadas en Paint o imágenes insertadas
Actividades Docente
Incentivar al estudiante hacia la investigacion
Colaborar al estudiante en la realización de las actividades
Debe explicar a los estudiantes acerca de la creación de documentos en word
Explicar el manejo adecuado de Microsoft Publisher
​Resolver las incognitas que los estudiantes presenten
Actividades Estudiante
Atener a las observaciones del docente
Solicitar información al docente sobre dudas que se tenga planteadas
Practicar el manejo de los programas enseñados
Realizar actividades tareas y evaluaciones
Evaluación
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En la segunda actividad se recibe el tema a investigar
En la tercera actividad se recibe el cronograma realizado en Word
En la cuarta se recibe a los alumnos el nombre y el logo realizados en Paint y la lluvia de ideas en un documento Word, aquí se evaluara el uso de las herramientas de office y la redacción que los alumnos utilizan en el documento.
En la actividad cinco se recibe a los estudiantes los conceptos que han extraído de Encarta o de los textos, con los referentes bibliográficos precisos.
En la actividad final se evaluará en los alumnos como se redacto la información encontrada y la utilización de las TIC.
Notas
.Agradecimiento a:
el CENTRO EDUCATIVO SANTANA RAMOS
LA ING JHENNY LOAIZA
?Gestora- Formadora DE CPE y la FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE
Creditos
Proyecto Creado Por Ivy Yolima Hernandez Quimbaya
Sede Guayas Medio
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&Nbsp;Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.