Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Problemas Del Lenguaje
Problemas Del Lenguaje
Publicado el 18 Octubre de 2013
Autor: sandra sisa
Descripción
.es difícil diagnosticar el problema de aprendizaje en los niños de primaria, en situaciones escolares encontramos los siguientes indicadores :
- fracaso en conseguir habilidades de lecturas esperadas ´para la edad y el nivel escolar.
- problemas de lenguaje o habla que persisten, pero cambian con el tiempo.
- mala letra y escritura.
- problemas de memoria y atención disminuida.
- frustración con los rendimientos escolares.
- antecedentes familiares de problemas de aprendizaje y lenguaje.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 11-12 años
Duración: 2 horas 1 hora 2 horas 1/2 hora 1 HORA
Herramientas:
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
- Adquirir las destrezas necesarias para expresarse correctamente en la sociedad
- Descubrir las causas del trastorno de lenguaje en los niños
- Formular soluciones para mejorar el lenguaje de los niños
- Desarrollar actividades lúdicas durante el año lectivo
- Reforzar el lenguaje en el niño
Recursos
Computador
Teátrico, títeres
aula de clase
material narrativo que contenga fábulas y cuentos para niños
.
Requisitos
- Lenguaje oral
- Voz
- El habla que permita al individuo expresar sus sentimientos y emociones
- Conocimientos básicos de la estructura del lenguaje
- Comunicación verbal y lingüística
- Experiencia interactiva para el desarrollo
- Capacidad de centrar información
- Almacenar las representaciones mentales de los objetos
Proceso
Presentación de la obra de títeres:
en el aula de clase los niños interpretaran el lenguaje es su expresión oral e identificaran una historia, unos personajes.
Seleccionamos personajes y acciones para dialogar en la escenificación del aula.
identificar el inicio, el nudo y el desenlace
Los alumnos prepararan una obra corta para presentarlo en grupo
imitar voces de los animales
Escritura:
Inventar un cuento cuyos personajes sean de personajes:
un hombre
un perro
un león
Luego de realizar el cuento se intercambia con otro compañero y se empieza a leer en voz alta
MIMICAS:
Los estuiantes pasaran uno por uno y por medio de la expresión corporal expresaran por medio de señas y gestos lo que quieren decir o lo que desean que adivinene sus demás compañeros
comprender un texto escrito y dar a conocer su idea principal
Con esta actividad se intenta que los estudiantes analicen la lectura y comprendan para luego explicarlo con sus propias palabras
EVALUACIÓN:Se verificara por medio de la evaluación si el estudiante aprendió a mejora su expresión oral y corporal y reforzar a los niños que presentan dificultados con respecto a su comunicación verbal y de lecto-escritura.
La evaluación se hace también para mirar si las metas del proyecto se cumplieron a cabalidad.
Para concluir miramos el vídeo de la eduteka en este proyecto de PROBLEMAS DE LENGUAJE.
Actividades Docente
Sandra Marcela Siza
Claudia Sanchez
Diego Mon
Leonardo Torres
Sandra Marcela Siza
Claudia Sanchéz
​Diego Mon
Leonardo Torres
Actividades Estudiante
los niños de tercero de primaria del Colegio La casita del color
Los niños del colegio "La Casita del color"
Los estudiantes de "La casa del Color"
Los alumnos de "La casita del color"
Los alumnos de Sogamoso de la institución educativa privada "La casita del color"
Evaluación
.
Notas
.
Creditos
Proyecto Creado Por Sandra Sisa - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.