Proyecto
Virus y antivirus computacionales
Descripción
El estudiante aplicara las medidas de prevención contra virus computacionales o en su caso, los anti-virus como medida de corrección en un sistema de computo.
Objetivos
- El estudiante comprenderá los propósitos de los virus informáticos y la importancia de los antivirus
- Identifica los diferentes virus informáticos y antivirus.
- Realiza comparaciones entre los diferentes virus informáticos y antivirus.
- Comprende la utilidad de los antivirus, su funcionamiento y lo contextualiza
Area
TecnologÃa e Informática - Informática
Edad
12-13 / 13-14 / 14-15 / 15-16
Duración
Sesión 1:
2 sesiones: 4 horas
Herramientas
- Sistema Operativo
- Internet - Información
- Internet - Comunicación
- Manejo de ratón
- Manejo de teclado
- Blogs
Requisitos
- manejo basico de windows.
- Manejo basico de herramientas del sistema del sistema operativo windows.
- basico en internet.
Actividades de Clase
Evaluación
Criterios de evaluación
- La disposición del estudiante ante el trabajo de clase mostrando actitudes positivas, de participación, colaboración, trato, orden, iniciativa, consecución de materiales.
- La presentación de trabajos con los acuerdos realizados, en orden, de calidad, con palabras propias, con buena ortografía y redacción en las fechas establecidas.
- Trabajo individual y del grupo con la sustentación correspondiente que evidencia el dominio del tema.
- Sustentación oral de las actividades y tareas.
| AUTOEVALUACIÓN: El estudiante evaluará su proceso teniendo en cuenta los siguientes criterios | ||||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | 4.7 a 5.0 Superior |
4.0 a 4.6 Alto |
3.0 a 3.9 Básico |
1.0 a 2.9 Bajo |
| Muestro mis conocimientos por medio de mis argumentaciones y trabajos escritos, los cuales son presentados oportunamente y con las condiciones estipuladas. Tengo buen dominio de los temas y comprendo lo que hablo. | ||||
| Soy atento y participo activamente, demuestro interés, soy constante, manifiesto actitudes de disciplina y colaboración con mis compañeros, respeto las ideas de los demás y pongo en conocimiento las propias. Me dirijo con respeto ante los demás. |
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| Traigo los materiales necesarios a la clase, estoy atento a las indicaciones que se dan. Mi aseo personal y de mis elementos es correcto, mi uniforme es el adecuado y esta en las mejores condiciones | ||||
| COEVALUACIÓN: Con mi grupo de compañeros, evalúo el trabajo de los demás teniendo en cuenta: | ||||
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN | 4.7 a 5.0 Superior |
4.0 a 4.6 Alto |
3.0 a 3.9 Básico |
1.0 a 2.9 Bajo |
| El dominio de los temas se demuestra cuando mis compañeros hablan con propiedad de los temas asignados, su presentación personal y de sus trabajo están bajo las normas establecidas | ||||
| Practican el valor del respeto cuando se dirigen a los demás, incluyen material didáctico en las presentaciones, hablan con fluidez y tranquilidad, preparan las exposiciones y realizan y contestan preguntas de refuerzo |
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Notas
Agradecemos al Instructor Willy Figueroa por los aportes y a los compañeros por su apoyo.
