Proyecto

APROVECHAMIENTO DEL CURRÍCULO OCULTO A TRAV�S DE LA WEB 2.0 COMO HERRAMIENTA DE ENSE�ANZA DE APRENDIZAJE

Descripción

Encontramos que en los alumnos del Centro Educativo El Pórtico existe una utilización rutinaria de su tiempo libre y que debido al desconocimiento sobre un buen empleo de éste  descuidan los deberes escolares. Se dispone de tiempo para todo, tiempo para el trabajo, para el reposo y tiempo libre; la correcta utilización de cada uno, genera el éxito y la eficiencia de los alumnos, contribuyendo esto a un buen rendimiento académico.

 

 

Se presenta un proyecto de aula en el que se elabora un diseño   para el uso adecuado del tiempo libre con  actividades que utilicen la WEB 2.0 de una manera racional y agradable; la  enseñanza debe ser estimulada con la tecnología que está a su disposición, para su buen manejo se debe  orientar a los alumnos  con el fin de mejorar el ambiente familiar, escolar, social y que sirvan para optimizar  el tiempo y  elevar el nivel académico de los estudiantes. Este proyecto de aula se desarrolla en los estudiantes de 5º grado del centro educativo el pórtico comprendido entre 9, 10 y 11 años de edad.

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

 

Diseñar un proyecto pedagógico de aprovechamiento del tiempo libre con énfasis en LA WEB 2.0  para los estudiantes de la institución Educativa El Pórtico de Rionegro  que conlleve al desarrollo de  las habilidades y actividades académicas.

 

Objetivos Específicos

Diagnostico con los estudiantes de la institución sobre los temas de interés relacionados con la web 2.0

 

Orientar y concientizar la buena utilización de las herramientas que conforman la web 2.0.

 

Evaluar el impacto del proyecto en los estudiantes y su entorno social.

Area

Humanidades - Política

Edad

9-10 / 10-11

Duración

Sesión 1:

Un día

Sesión 2:

2horas

Sesión 3:

Un día

Sesión 4:

Un día

Herramientas

  • Internet - Información
  • Manejo de ratón
  • Manejo de teclado
  • Blogs
  • Fotografía/Video
  • Scratch

Requisitos

.Reconoce su interés por el aprendizajes las herramientas de la web

Identifica y compara los beneficios y riesgos de la red.

Identifica y compara los beneficios y riesgos de la red mediante mapa conceptuales

Reconoce su interés por el aprendizajes las herramientas de la web

 

Actividades de Clase

Propósito

Definir Actividad 1

Encuesta a estudiantes de la institución sobre que les gustaría aprender de la web 2.0

Duración

Un día

Actividad Docente

el docente capacita y orienta a los estudiantes en el buen uso de las Tic

Actividad Estudiante

Reconoce su interés por el aprendizajes las herramientas de la web

Propósito

Definir Actividad 2

Charla sobe la web 2.0 beneficios y peligros

Duración

2horas

Actividad Docente

el docente orienta a los estudiantes sobre los beneficios y peligros de Internet y redes sociales

Actividad Estudiante

Identifica y compara los beneficios y riesgos de la red.

Propósito

Definir Actividad 3

Elaboración del mapa conceptual sobre los beneficios y riesgos le la web

 

Duración

Un día

Actividad Docente

realiza una encuesta y orienta a los estudiantes en el desarrollo de estas

Actividad Estudiante

Reconoce su interés por el aprendizajes las herramientas de la web

Propósito

Definir Actividad 4

Elaboración del mapa conceptual sobre los beneficios y riesgos le la web

Duración

Un día

Actividad Docente

enseña a los estudiantes a utilizar Cmaptools

Actividad Estudiante

Identifica y compara los beneficios y riesgos de la red mediante mapa conceptuales

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

.se evalúa tanto practica como escritura.

Notas

.

Créditos

Autor: Melvin Antonio Castellanos Hernandez

Fecha de publicación : 2013-09-30


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