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Proyecto

SOY UN SER QUE CRECE, SE RELACIONA Y SE PROYECTA CON SEGURIDAD, CONFIANZA Y EQUILIBRIO

Descripción

La vivencia de la sexualidad será fuente de felicidad y posibilidad de trascendencia en la medida que exprese el propósito del Plan de Vida diseñado por el Creador, y para esto es importante la integración y maduración de los diferentes aspectos que conforman un ser humano.

Al considerar al ser humano como un ser trascendente, dotado de razón y libertad, con posibilidades de opción y de amor, como expresión de donación personal, la Educación Sexual es un proceso complejo, en el que deben integrarse las diferentes dimensiones del ser humano. Esta es la concepción que guía nuestro trabajo.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 5-6 años
  • Entre 7-8 años
  • Entre 9-10 años

Herramientas

  • Audio
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Infografías

Objetivos

Lograr, a través de la educación sexual, una interpretación positiva y consciente de la sexualidad como aspecto fundamental del desarrollo integral del ser humano,en un ámbito de participación y comunicación permanente que favorezca la reflexión, la valoración y las relaciones interpersonales con base al respeto por si mismo y por el otro.

Recursos

.http://www.youtube.com/watch?v=MXz_dvE9Geg

Requisitos

.1. vídeos

2. talleres con los padres y alumnos

3. manejo del Internet

4. material didáctico

 

Proceso

ACTIVIDAD 1 – Taller

Tema sobre el cuerpo humano y sus diferentes cambios a través del tiempo.

ACTIVIDAD 2 –

Elaboración de siluetas del cuerpo humano en paint

 

 

ACTIVIDAD 3 –

Sopa de letras “Estructuras del cuerpo”

Definir Actividad 4 Definir Actividad 5 Definir Actividad 6 Definir Actividad 7 Definir Actividad 8 Definir Actividad 9 Definir Actividad 10 Definir Actividad 11 Definir Actividad 12

Duración

1 hora 1 hora 1 hora

Actividades Docente

Guiar al estudiante en el transcurso del taller.
 

El docente le indicara como usar las herramientas de paint a los alumnos

El docente entregara formatos de sopas de letras, indicando las instrucciones.

Actividades Estudiante

Desarrollar el tema paso a paso preguntando todas las dudas generadas.
 

el alumno deberá dibujar las siluetas del cuerpo humano utilizando las herramientas ya aprendidas
 

Deberá encontrar todas las partes del cuerpo solicitadas en la sopa de letras.

Evaluación

se le evaluara a todos  los estudiantes en general al comienzo de cada actividad para poder ver su capacidad de compromiso grupal, observando cada aspecto del comportamiento hacia la expectativa del el tema, luego se procederá a evaluar cada situación durante los trabajos y talleres puestos para observar el tipo de desempeño, que cada uno de los alumnos va obteniendo mediante el desarrollo de las actividades, y al finalizar cada taller individual y global se observara que se aprendió y aplico para cada una de las vidas de los estudiantes, dando a entender si su transcurso durante los talleres si fue provechoso.

Notas

  • Belalcazar Caldas
  • Institución el Madroño
  • sede Tierradentro
  • Informacion encontrada en google, youtube, etc.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Alba Mery Patiño Bermudez - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2013-09-29
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