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Proyecto

Una perspectiva hacia el mejoramiento de la Lectoescritura con el uso de las TIC

Descripción

Mediante la ejecución de este proyecto buscamos mejorar procesos lectoescritores en nuestros educandos a través de las TIC, como herramientas pedagógicas en el quehacer diario del proceso enseñanza - aprendizaje. A través del uso de las aplicaciones crearemos estudiantes competitivos a las exigencias del mundo digital. 

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 15-16 años
  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Cómics
  • Diagramas causa efecto
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Hojas de cálculo
  • Imágenes
  • Infografías

Objetivos

General:   Implementar el uso de las Tic como herramienta para mejorar y crear hábitos lectores en los estudiantes de 5° y 6° de los Colegios de Barranquilla CODEBA y  Colegio Mayor de Barranquilla y del Caribe.

 

Específicos:   -  Utilizar el computador como fuente esencial para el desarrollo de la lectura de Cuentos, Reseñas Históricas, Historietas, entre otros.

-   Compartir videos y enlaces de la web para la comprensión, interpretación y construcción de textos escritos mediante el uso de los recursos de las TIC.

-  Utilizar la web 2.0 y web semántica para mejorar el proceso lector y la construcción de conocimiento y lograr un aprendizaje significativo.

Requisitos

 

-   El Cuento

-   Reseñas Históricas

-   Historietas

-   Web 2.0

-   Web Semántica

-   Redes sociales

-   Word

Proceso

Por medio de esta actividad pretendemos lograr que los estudiantes construyan textos escritos a partir de la observación de imágenes y compartirlas con sus compañeros haciendo uso de algunas herramientas tecnológicas como word y  Edmodo.

-  Observar las imágenes y construir en Word su propia historieta.

-   Títular la historieta y colocar signos de puntuación,

-   Utilizar diferentes estilos de presentación, publicarlo y compartirlo en Edmodo.

Con esta actividad buscamos mejorar y afianzar la lectura rápida.

Fortalecer las competencias ciudadanas mediante el reconocimiento de valores, tales como: la Amistad, Honestidad, Solidaridad, la Bondad, Lealtad, Respeto, la Dignidad, Tolerancia, la Humildad, la Vida.

Selecciona uno de los dos vídeos y realiza una reflexión sobre los hechos que más te llamaron la atención, publícalo y compártelo en tu blog.

Afianzar y fortalecer la lectura comprensiva, incrementar su vocabulario.  Utilizar el word y sus diferentes estilos y presentaciones.  Desarrollar habilidades en el uso de la herramienta de Educaplay.

-   Hacer click en el enlace, leer sobre el artículo titulado el Fallo de la Haya, luego escoger 10 palabras desconocidas buscar su significado utilizando wikipedia y con ellas realizar en educaplay un crucigrama.

 

Duración

Primera Sesión Cuatro horas semanales                                            Segunda Sesión  Se realizara en dos horas semanales Tercera Sesión Dos horas semanales

Actividades Docente

Las docentes responsables del proyecto son:

Jackeline Durán Gual         Licenciada en Ciencias Sociales  

                                           Docente en 6° y 11° grado del Colegio de Barranquilla Mayor y del Caribe del Caribe

Alix Escobar Mejía              Licenciada en Humanidades

                                            Docente en 6°, 7° y 9° del Colegio de Barranquilla - CODEBA 

Nayibe Gómez Lozano        Licenciada en Educación. Primaria Especialidad Matemática

                                            Docente de 5° grado de Primaria en todas las áreas

Las docentes responsables del proyecto son:

Jackeline Durán Gual         Licenciada en Ciencias Sociales  

                                           Docente en 6° y 11° grado del Colegio de Barranquilla Mayor y del Caribe del Caribe

Alix EScobar Mejía             Licenciada en Humanidades

                                           Docente en 6°, 7° y 8° del Colegio de Barranquilla - CODEBA 

Nayibe Gómez Lozano        Licenciada en Educación. Primaria Especialidad Matemática

                                            Docente de 5° grado de Primaria en todas las áreas

Las docentes responsables del proyecto son:

Jackeline Durán Gual         Licenciada en Ciencias Sociales  

                                           Docente en 6° y 11° grado del Colegio de Barranquilla Mayor y del Caribe del Caribe

Alix EScobar Mejía             Licenciada en Humanidades

                                           Docente en 6°, 7° y 8° del Colegio de Barranquilla - CODEBA 

Nayibe Gómez Lozano        Licenciada en Educación. Primaria Especialidad Matemática

                                            Docente de 5° grado de Primaria en todas las áreas

Actividades Estudiante

Los estudiantes de 5° y 6° grado de ambas Instituciones deben realizar las siguientes actividades:

-     Conocer e investigar sobre cuento. reseñas históricas, historietas, aprendizaje significativo..

-     Conocer y manipular muy bien el computador y el mouse,

-     Reconocer conceptos, programas, aplicaciones y redes informáticas.

-     Conocer de web 2.0 y web semántica y como hacer uso de ellas.

-     Conocer y trabajar con las herramientas informáticas tales como: word, exploradores, buscar direcciones, abrir y reconocer cuentas en Gmail, Edmodo, Educaplay, Gnomio, Blog, entre otros.

Los estudiantes de 5° y 6° grado de ambas Instituciones deben realizar las siguientes actividades:

-     Conocer e investigar sobre cuento. reseñas históricas, historietas, aprendizaje significativo..

-     Conocer y manipular muy bien el computador y el mouse,

-     Reconocer conceptos, programas, aplicaciones y redes informáticas.

-     Conocer de web 2.0 y web semántica y como hacer uso de ellas.

-     Conocer y trabajar con las herramientas informáticas tales como:  word, exploradores, buscar direcciones, abrir          y reconocer cuentas en Gmail, Edmodo, Educaplay, Gnomio, Blog, entre otros.

Los estudiantes de 5° y 6° grado de ambas Instituciones deben realizar las siguientes actividades:

-     Conocer e investigar sobre cuento. reseñas históricas, historietas, aprendizaje significativo..

-     Conocer y manipular muy bien el computador y el mouse,

-     Reconocer conceptos, programas, aplicaciones y redes informáticas.

-     Conocer de web 2.0 y web semántica y como hacer uso de ellas.

-     Conocer y trabajar con las herramientas informáticas tales como:  word, exploradores, buscar direcciones, abrir          y reconocer cuentas en Gmail, Edmodo, Educaplay, Gnomio, Blog, entre otros.

Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor:

Proyecto creado por Alix Sofia Escobar Mejia - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2013-09-12
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.