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Proyecto

LEYENDA LA TUNDA

Descripción

Dentro de las tantas debilidades que se han identificado en las aulas de clase de la sede Sagrada Familia del municipio de Buenaventura, la falta de interés por la lectura es la mas preocupante de todas, ya que es desde esta que se fortalecen no solo las demás áreas del saber, sino también la relación con su entorno.

Es importante fomentar en los estudiantes el habito de la lectura ya que se crearía asi un aprendizaje significativo encaminado a mejorar su proyecto de vida. Se pretende que los estudiantes de la sede Sagrada Familia tengan visión de futuro, se proyecten en un futuro como entes activos de la sociedad, pero para esto hay que ser competentes en todos los ámbitos de la vida y esto solo se logra potencializando la lectura en su vida cotidiana.  

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 15-16 años
  • Entre 17 y mas de 17 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa

Objetivos

.General:

Potencializar los procesos de lectura, en los estudiantes de grado 6°, de la I.E José Acevedo y Gómez, sede Sagrada Familia, del municipio de Buenaventura, Valle del Cauca.

 

Específicos:

  • Implementar las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje.
  • Diseñar estrategias que involucren al estudiantado en las dinámicas del aula.
  • Modificar las dinámicas de enseñanza aprendizaje.
  • Proponer alternativas educativas.

 

 

Recursos

.AHD

Requisitos

.Computador

Video beam

Parlantes

Proceso

Saberes previos

Andamiaje

Actividad conjunta

Socialización

Duración

1 SESION - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS 1 SESION - 2 HORAS 1 SESIÓN - 2 HORAS

Actividades Docente

Se presentara una actividad donde los estudiantes deberan dar respuesta a preguntas como:

Por qué es importante leer?

Sabes que es un mito?

Sabes que es una leyenda?

Que mitos y leyendas conoces o has escuchado en tu region?

Se propone las lecturas de la AHD “que es un mito” y  “que es una leyenda” con el fin de reforzar la diferencia entre los dos conceptos y poder reconstruir el significado de estos términos.

Paso  seguido se presenta el video “Leyenda la Tunda”, con el fin de evocar las leyendas de la región que son tradición oral.

Coordinar las actividades.

Coordinar la actividad.

Actividades Estudiante

Realizar las actividades propuestas por el docente.

Realizar las actividades propuestas por el docente

 En parejas se realizan las actividades de la AHD que consiste en crear mitos y leyendas de la región. 

Exponer los trabajos realizados.

Evaluación

·         Observación

·         Ejecución

·         Nota valorativa

.

Notas

.Este proyecto se realizo como requisito de Computadores Para Educar con el acompañamiento de la gestos Nilsa Esperanza Zuñiga Mejia

Créditos

Autor:

Proyecto creado por los docentes de la sede LA SAGRADA FAMILIA - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2013-09-09
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.