Requisitos

-Manejo adecuado de proyector, computador e internet, radio.

-Espacio dentro y fuera de la sala

-Salida pedagógica a un zoológico.

-Animales domésticos que visiten nuestra sala.

Proceso

Actividad numero 1

Inicio: Se invitará a los estudiantes a observar imágenes sobre animales en general. A través de preguntas guias como por ejemplo, ¿qué animales conocen? ¿en qué lugar los han visto? ¿qué características tienen? ¿de qué creen que se alimentan?

Desarrollo: Todos reunidos tomarán una imagen de animales, y deberán realizar el sonido que corresponde a cada animal, y asi los otros alumnos adivinarán de que animal se trata.

Cierre: Se reunirán por animales iguales, y confeccionan mascara de ellos con diferentes materiales.

Definir Actividad 2

Objetivo: Clasificar animales salvajes de domesticos

Definir Actividad 3

Crear conciencia en los estudiantes del cuidado y del respeto hacia la naturaleza, en espcial al cuidado de los animales

Definir Actividad 4

Objetivo: reconocer sonidos onomatopeyicos de los animales

Actividades Docente

Exponer imagenes de animales

mostrar videos

monitorear al alumnos

Realizar observaciòn directa de acada uno

Guiar disertación

mostrar video

monitorear a los alumnos

Mostrar videos

Monitorear la clase

guiar a los estudiantes

Actividades Estudiante

inicio: Presentar video de animales en general. comentan y describen algunas características,etc.

desarrollo: Clasifican animales en forma grupal

cierre: clasifican en forma individual

Inicio: Se realizan la exposición de las disertaciones de los animales

desarrollo: Se expone video sobre el cuidado de la naturaleza,  y sobre algunos animales en extinción . ¿Què significa que un animal este en extinción? Comentan sus porpias expericnias y opiniones y se realiza un compromiso, confeccionando credencial del cuidado del planeta.

Cierre: colorean sus crdenciales

inicio: Los alumnos con los ojos cubiertos escharán  diferentes sonidos de animales y otros objetos

Desarrollo: discriminan sonidos de animales. Se descubren sus ojos, y lo relacionan con la imagen del animal que corresponda

Cierre: Eligen un animal y preparan una disertació en familia

Evaluación

.Se realizará una evaluacion a através de escala de apreciación y registro de observación directa

Notas

Establecimiento: centro educacional San Joaquin

Curso: Kinder

Numero de alumnos: 23

Creditos

Proyecto Creado Por Constanza Gallardo Sepulevda - Utilizando A Eduteka.org