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Proyecto

Una aventura con los animales

Descripción

La vida en la naturaleza es indispensable para el desarrollo del niño. En la misma convivimos con los seres vivos que forman parte de ella, una manera de acercarnos es conocer las distintas especies que habitan en nuestro planeta diferenciando el lugar donde viven, sus características y sus nombres. Bajo el propósito de nuestro Establecimiento, se hace indispensable el desarrollo del lenguaje oral a través de Proyectos con contenidos motivantes e interesantes para los niños, donde puedan aportar sus conocimientos previos y experiencias personales. 

Los objetivos propuestos para este Proyecto es fundamentalmente trabajar las cuatro áreas del lenguaje (fonético - fonológica, semántica, morfosintáctica y pragmática) a través del conocimientos del mundo animal que habita nuestro alrededor, con actividades de expresión, discriminación auditiva, memoria verbal, etc. 

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 5-6 años

Herramientas

  • Blogs

Objetivos

Objetivo General

  • Desarrollar los cuatro componentes del lenguaje a través del conocimiento de los animales

Objetivos Específicos

  • Ampliar el vocabulario activo y pasivo del menor
  • Desarrollar conciencia fonológica, a través de onomatopeyas
  • Desarrollar conciencia silábica de manera concreta
  • Ejercitar aparato fonador con praxias bucolinguofaciales
  • Complejizar sus estructuras oracionales en el lenguaje espontáneo
  • Mantener atingencia en el contexto comunicativo
  • Conocer categoría semántica animales y sub categorías (domésticos - salvajes / acuáticos - terrestres - aéreos)

 

Recursos

.

Requisitos

Contar con acceso a computador en el hogar o cerca de él y un adulto que maneje Power Point

Proceso

Conocer diversos tipos de animales, aumentando vocabulario activo y pasivo

 

Ejercitar aparato fonador a través del conocimiento de los animales

 

 

Desarrollar conciencia fonológica: Discriminación auditiva de onomatopeyas

Complejizar estructuras oracionales en lenguaje espontáneo

Duración

1 sesión: 45 minutos 1 sesión de 45 minutos 1 sesión de 45 minutos 2 sesiones de 45 minutos

Actividades Docente

  • Mostrar power point con imágenes de animales
  • Modelar la pronunciación de los alumnos
  • Acompañar la descripción de cada uno
  • Usar láminas de praxias bucolinguofaciales que incorporen características de animales
  • Procurar la ejecución correcta de la praxia, acompañando a los estudiantes
  • Felicitar el esfuerzo de cada uno
  • Contar con computador, Data, y equipo multimedia
  • Colocar sonidos de animales
  • Cautelar el silencio de los estudiantes, para la correcta audición
  • Conectar computador y DATA
  • Manipular pendrives u otro recurso traído por los alumnos
  • Propiciar la estructuración de oraciones de mayor compeljidad
  • ​

Actividades Estudiante

  • Observar imágenes de power point
  • Comentar sus conocimientos y experiencias personales
  • Respetar turnos de habla
  • Nominar animales
  • Realizar praxias linguales  y labiales de forma aislada que asemejen características de animales
  • Escuchar sonidos de animales
  • Reproducirlos
  • Asociarlos a una imagen
  • Disertar acerca de un animal a elección, utilizando power point
  • ​Formular y responder preguntas a sus pares
  • Comentar y nominar los animales aprendidos
  • Conocer características principales de cada animal

Evaluación

.Se evaluara el desempeño de los estudiantes a través de una Escala de Apreciación que contemple indicadores para los distintos niveles del lenguaje

 

Notas

.Este Proyecto se realizará en la Escuela de Lenguaje "Cantillana" en menores de niveles Medio Mayor y Primer Nivel de Transición.

 

Créditos

Autor:

Proyecto creado por SOLEDAD ROSALES ORTEGA - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2013-08-29
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