Requisitos

Para realizar este proyecto el alumno deberá:

• Tener habilidades tecnológicas relacionados con el uso de la computadora, edición de textos y medios digitales.
• Conocimientos básicos de geografía, redacción y ortografía, etc.
• contar con el equipo necesario para desarrollar el proyecto (hardware, software, conectividad a Internet, etc.)

Proceso

Investigar Información sobre los sismos.

A partir del análisis de un video del sismo del 85, el alumno responderá las siguientes preguntas

¿Qué es un Sismo?

¿Cuáles son las causas que lo originan?

¿Qué consecuencias puede ocasionar un sismo?

¿Qué puedo hacer yo para estar preparado en caso de un sismo?

Investigar qué es un cartel y sus componentes, así como definir que es un cómic y como puedo utilizarlo dentro del cartel.

1. Investigar en equipo dicha información
2. A partir de una lluvia de ideas, elaborar un blog en el que se presente los lineamientos indispensables para elaborar un cartel
3. En su blog, colocará 5 ejemplos de carteles
4. Colocar 2 ejemplos de comics elaborados por él mismo utilizanco Pixtón
5. Autoevaluara su blog con base a la rúbrica antes de publicarlo

Diseñar el cartel utilizando toda la información encontrada y aplicando la herramienta Pixton.

1. Elaborar en equipo un borrador con el contenido del cartel
2. Elegir una propuesta de diseño que incluya personajes, textos, tipografía, etc.
3. Producir su cartel
4. Autoevaluar el cartel con base a la rúbrica antes de publicarlo en redes sociales

Actividades Docente

1.- Seleccionar el video

2.- Formular las preguntas

3.- Proporcionarle al alumno una rubrica para evaluar la actividad

4.- Recomendar citios y fuentes de consulta confiables
 

1. Proporcionar instrucciones al alumno
2. Creación de la rúbrica para la evaluación del blog

1. Proporcionar instrucciones al alumno
2. Crear la rúbrica
3. Resolver dudas en clase
4. Guiar a los alumnos a lo largo del proyecto

Actividades Estudiante

1.- Analizar críticamente el video

2.- elaborar un mapa conceptual respondiendo a las preguntas

3.- Incluir las fuentes bibliográficas en su mapa

4.- Autoevaluarse antes de entregar el trabajo

1. Buscar la información de los cartes y cómics
2. Investigar como se crea un blog
3. Crear los cómics
4. Subir su información al blog
5. Evaluar su blog antes de publicarlo

Cumplir con todo lo anterior

Evaluación

Criterios de evaluación parcial:

1. Mapa conceptual 20%
2. Trabajo en equipo 10% (co y autoevaluación)
3. Blog 30%

Criterios de evalución final:

1. diseño del cartel 30%
2. Presentación oral 10%

Notas

Este proyecto fue elaborado por : Nancy Podolsky Asus

Creditos

Proyecto Creado Por Nancy Podolsky - Utilizando A Eduteka.org