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Proyecto

La aplicabilidad de la tecnología en la enseñanza de las operaciones matemáticas.

Descripción

La mayoría de los estudiantes presentan dificultades en las operaciones básicas de las matemáticas, aspecto que se evidencia en los resultados de las pruebas externas (ICFES - SABER) por tal motivo es importante implementar estrategias pedagógicas apoyadas en las nuevas tecnologías para fundamentar el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas en la diversidad de experiencias.

Area y Asignatura

Matemáticas - Aritmética

Edad

  • Entre 15-16 años

Herramientas

  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Etiquetado social
  • Infografías

Objetivos

Aplicar las TIC como herramientas pedagógicas en la enseñanza de las operaciones matemáticas.  

Desarrollar en los estudiantes habilidades que le permitan comprender la información a la que puede acceder a través de las nuevas tecnologías.

Realizar actividades lúdicas aplicando herramientas tecnológicas en el aprendizaje de las operaciones básicas de las matemáticas.

Recursos

Videos.

Televisor

Videobeem

DVD

Computador

Láminas

CD

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Requisitos

Saber leer y escribir, manejo básico del computador.

Proceso

Socialización del proyecto a docentes, padres de familia y estudiantes. Realización de encuestas, para conocer los puntos de vista de los estamentos involucrados.

 

Selección de los estudiantes que presentan avances significativos en el área para que sirvan de monitores en la proyección de diapositivas que involucren fundamentalmente el análisis, el razonamiento y el cálculo mental.

Definir Actividad 3  Desarrollo de habilidades y competencias que permitan la correlación de las operaciones matemáticas con las nuevas tecnologías.

Definir Actividad 4 Definir Actividad 5 Definir Actividad 6

Duración

1 Sesión : 2  Horas.   2 Sesiones  4 Horas  Mensuales.  Dos períodos. 6 Sesiones De 2 Horas cada una.

Actividades Docente

Presentar el proyecto educativo a padres de familia, estudiantes, docentes asi como los objetivos alcances y metas

Selección de los estudiantes con avances significativos en el área. 

Clasificación de los contenidos que requieren el fortalecimiento de los indicadores de logros.

Realización de dinámicas de grupos, juegos y rondas que permitan poner en práctica el análisis , el razonamiento y el cálculo mental.

Guiar a los estudiantes para que implementen actividades y competencias asertivas.

Presentación de videos conferencias relacionadas con competencias y olimpiadas matemáticas.

Actividades Estudiante

 

 

 

Narración de las experiencias de aula para retomar los temas de interés y mayor relevancia..

Priorizar los contenidos para la aplicación de actividades tecnológicas tales como juegos, crucigramas, sopa de letras y selección múltiple.

 

 Desarrollar las actividades propuestas para fundamentar el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas.

Ingresar a páginas de navegación en internet que permitan la construcción de nuevos conceptos y aprender jugando.

Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor:

Proyecto creado por AMADIRIS LEIVA MACHADO - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2013-08-16
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