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Proyecto

CUENTOVELIANDO

Descripción

.

: este proyecto pretende trabajar transversamente desde las diferentes áreas del conocimiento para fortalecer el desarrollo de competencias básicas de comunicación (interpretativa, argumentativa, propositiva), así como resaltar valores como el respeto por los padres y familiares, la obediencia la solidaridad, y el desarrollo de la motricidad fina y gruesa.

A la vez también pretende desarrollar en los educandos las habilidades en el manejo de las TIC y destrezas como el liderazgo y responsabilidad, pensamiento crítico, comunicación y colaboración desde la  creatividad e innovación. 

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 5-6 años
  • Entre 7-8 años
  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años
  • Entre 15-16 años
  • Entre 17 y mas de 17 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones

Objetivos

.

Objetivos:

Objetivo General:

Fortalecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes a través de la lectura del cuento el renacuajo paseador

Objetivos Específicos:

Practicar la descripción de animales

Fortalecer de la motricidad fina y gruesa

Fortalecer de los valores como respeto, tolerancia, obediencia, solidaridad  y responsabilidad.

Fortalecer de operaciones básicas.

Identificar el proceso de reproducción de la rana y la de cadena alimentaria.

Imitar personajes a partir de la narración.

Enriquecer del vocabulario tanto oral como escrito del área de humanidades. 

Recursos

.Equipos de cómputo, fotocopias, papel, plastilina

Requisitos

.Seguimiento de instrucciones, asistencia a las actividades programadas, buena actitud y participación de ambas partes. 

Proceso

Definir Actividad 1

  1. Descripción: C:UsersCristina  SerranoDesktopCPE UTPCuento Veliandoimages4.jpgObserva la imagen    

 

 

 

 

  1. Responde las siguientes preguntas

 

  1. Quienes son los personajes de la imagen
  2. Describe como esta vestido el renacuajo
  3. Quien es el personaje que aparece en la ventana
  4. Que están haciendo
  5. Que te llama la atención de la imagen
  6. De qué color es la pared que aparece en la imagen

 

 

  1. Descripción: C:UsersCristina  SerranoDesktopCPE UTPCuento Veliandoimages6.jpgA partir del título “                  ”  crea una historia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Definir Actividad 2

  1. Busca las palabras de la lista anterior en la sopa de letras  

 

 

Descripción: C:UsersCristina  SerranoDesktopCPE UTPCuento Veliandoimages6.jpg

  1. Menciona por lo menos 10 verbos del cuento

 

 

 

 

 

  1. Describe dos personajes del cuento

 

 

  1. Descripción: C:UsersCristina  SerranoDesktopCPE UTPCuento Veliandoimages4.jpgObserva el siguiente video (renacuajo)

http://www.youtube.com/watch?v=7xf6i0nkb5g

 

 

 

 

Duración

2 horas  3 horas

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

.de acuerdo con el decreto 1290 que incluye los ítems de la hetero evaluación, auto evaluación y co evaluación y las dimensiones establecidas para la primera infancia. 

Notas

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Francisco Garcés

Viviana Carvajal

María Liliana  Valencia Capote

María Ceneida García

Mayerleny González

Carmen Silva

Aurora Londoño 

Créditos

Autor:

Proyecto creado

Francisco Garcés

Viviana Carvajal

María Liliana  Valencia Capote

María Ceneida García

Mayerleny González

Carmen Silva

Aurora Londoño 

- utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2013-08-15
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