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Proyecto

FRACCIONES

Descripción

 

Se empezará la actividad con una serie de preguntas para revisar los conocimientos previos con los que cuentan los alumnos.

 

Se les pedirá a los alumnos que copien del tablero las siguientes figuras en su cuaderno de notas:

 

a) Dividir cada figura según se indica (cantidades continuas):

 

b) Repartir 24 fichas entre 4 personas (cantidades discretas):

 

Se les dará un tiempo determinado para resolver la actividad.

 

 

Seguidamente como actividad de refuerzo se llevará a los estudiantes a la sala de informática para trabajar las siguientes actividades con Skool, Scratch y fracciones.


Area y Asignatura

Matemáticas - Aritmética

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

Objetivos

  • Identifica el numerador y el denominador como termino de las fracciones.
  • Representa gráficamente los números fraccionarios
  • Identifica fraccionarios equivalentes 

Recursos

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Requisitos

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Proceso

 

Se empezará la actividad con una serie de preguntas para revisar los conocimientos previos con los que cuentan los alumnos.

 

Se les pedirá a los alumnos que copien del tablero las siguientes figuras en su cuaderno de notas:

 

a) Dividir cada figura según se indica (cantidades continuas):

 

b) Repartir 24 fichas entre 4 personas (cantidades discretas):

 

Se les dará un tiempo determinado para resolver la actividad.

 

 

Seguidamente como actividad de refuerzo se llevará a los estudiantes a la sala de informática para trabajar las siguientes actividades con Skool, Scratch y fracciones.


Duración

Actividades Docente

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Actividades Estudiante

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Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por CEN EDUC RAYA GRANDE ESC NUEVA LA ESPERANZA - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-04-04
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.