Impirmir


Proyecto

PALABRAS DIVERTIDAS CON LAS TIC

Descripción

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I N T R O D U C C I Ó N


 La implementación del uso de las tic es muy importante en el mundo de hoy puesto que en un principio haciendo un recorderis de los avances tecnológicos a lo largo de la historia donde se impuso el lápiz y el papel como instrumentos esenciales principales de comunicación,  y como soporte principal de la información y  medio de enseñanza.  Por otra parte la aparición de escuelas donde el maestro es la parte primordial en sus enseñanza aprendizaje, y luego empieza el auge de la imprenta ,  y a partir de entonces se utilizó el papel como soporte de la información; se cambiaron entonces una serie de patrones culturales, en la forma de trabajar, en la forma de leer, de vivir y de comunicar.
 Se presenta también ,  con la participación de las nuevas tecnologías. Hoy en día las actuales tecnologías han cambiando al aparecer nuevos soportes, el soporte magnético y el soporte óptico de la información. La información ahora es digitalizada. Se pasa entonces del lápiz y el papel al teclado y la pantalla.

Hoy, el computador pasa de ser una sofisticada y veloz máquina de calcular, a ser una máquina para comunicarse y transmitir conocimientos; ya que nos permite transmitir información a través de textos, y ya hoy el proceso de transmisión de información está en el ámbito del entorno multimedia, en donde el sonido, la voz, el texto y la capacidad de trabajar conjuntamente a distancia son una realidad.
Influencia de las Nuevas Tecnologías en la Educación
Estamos ante una revolución tecnológica; asistimos a una difusión planetaria de las computadoras y las telecomunicaciones. Estas nuevas tecnologías plantean nuevos paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza superior.
La educación es parte integrante de las nuevas tecnologías y eso es tan así que un número cada vez mayor de universidades en todo el mundo está exigiendo la alfabetización electrónica como uno de los requisitos en sus exámenes de acceso y de graduación, por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo.

La mayoría de las instituciones de educación superior cuentan, en mayor o menor medida, con equipos informáticos que posibilitan el acceso a Internet de los alumnos. Así, los universitarios, incluso aquellos que por problemas económicos no cuentan con computadores en sus hogares, pueden acceder a un mundo que antes era exclusivo de las clases pudientes, teniendo la oportunidad de visitar museos y accediendo a conocimientos disponibles gratuitamente. Es en este sentido, que el papel del profesor universitario es fundamental para que impelente a los nuevos profesionales el uso de las herramientas tic en la comunicación.

Objetivos

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OBJETIVO  GENERAL

 

Brindar a los estudiantes un aprendizaje significativo e informático, mediante el uso de un software y herramientas de internet que implemente las temáticas necesarias básicas del programa de los niños del grado 3 y 4 escuela rural capata, san Joaquín (la mesa- Cundinamarca)

 

OBJETIVOS   ESPECÍFICOS

 

 

v  Lograr  mediante juegos didácticos los logros propuestos para el periodo a trabajar.

v  Fomentar en los estudiantes el uso del computador y las herramientas necesarias.

v  Realizar las clases de castellano en lo posible en el computador.

v  Descubrir mediante videos rondas canciones, etc. la importancia de las lenguas en la actualidad.

 

 

 

 

REFERENTES TEÓRICOS

Area

Tecnología e Informática - Informática

Edad

7-8 / 8-9 / 9-10 / 10-11 / 11-12

Duración

Sesión 1:

Herramientas

  • Procesador de Texto
  • Blogs

Recursos

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MATERIALES   Y   RECURSOS

 

·         Entre los materiales que se van a utilizar se destaca la memoria U S B.

·         Computador e internet.

·         Páginas buscadoras.

·         Software específico para cada una de las temáticas que se van a trabajar.

·         Teclado.

·         Películas educativas.

·         Los estudiantes y la profesora.

 

El proceso para realizar éste proyecto es, en primera instancia buscar en  las páginas esenciales donde se encuentran los juegos o actividades que tienen que realizar, luego bajar el juego y  poder guardarlo en la memoria U.S.B.  y descargarlo en cada uno de los computadores de la escuela. Donde los niños puedan empezar a trabajar los juegos y actividades didácticas.

Otra forma de utilizar las TIC, es llevar películas didácticas donde los niños también logren su aprendizaje, Y POR MEDIO DE C.D., con SOFTWARE educativos especialmente en la asignatura de inglés.

Utilizar directamente de internet el juego Mario y Ciberkids, a través del computador portátil.

 

 

 

(1) (Aguerrondo, Lugo, Rossi, 1999; pagina web proyecto unesco de las tic en Buenos Aires) 

 

 

 

 

 

 

 

RECURSOS

 

 

FECHA

TEMA

EVALUACIÓN 1 ACTIVIDAD

RECURSOS

Noviembre 6 de 2012

Videos de  Reflexión.

El saber escuchar .

Televisor, cd, d.v.d.

Noviembre 9 de 2012

SOFTWARE DIDÁCTICO INGLÉS

Durante el video debían responder unas preguntas.

Televisor, cd, dvd.

Noviembre 10 de 2012

Videos de valores.

Escribir las enseñanzas en el cuaderno.

Televisor, cd, dvd.

Noviembre 14 de 2012

Sopa de letras en el computador

Una vez terminada guardarla en una carpeta cada uno.

Computador

Noviembre 16 de 2012

Completar palabras.

Escribirlas en el cuaderno

Computador y cuaderno.

Noviembre

19 de 2012

Plan lector.

 

Contestar las preguntas de comprensión de lectura

Computador y cuaderno

Noviembre 23 de 2012

Taller didáctico con ciber kids

Realizar las actividades que propone el software.

Computador.

Noviembre 28 de 2012

Taller de juegos de parejas.

Autoevaluarse en sus ejercicios de memoria.

Computador y cuaderno

 

 

 

 

 

Requisitos

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Actividades de Clase

Propósito

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I N T R O D U C C I Ó N


 La implementación del uso de las tic es muy importante en el mundo de hoy puesto que en un principio haciendo un recorderis de los avances tecnológicos a lo largo de la historia donde se impuso el lápiz y el papel como instrumentos esenciales principales de comunicación,  y como soporte principal de la información y  medio de enseñanza.  Por otra parte la aparición de escuelas donde el maestro es la parte primordial en sus enseñanza aprendizaje, y luego empieza el auge de la imprenta ,  y a partir de entonces se utilizó el papel como soporte de la información; se cambiaron entonces una serie de patrones culturales, en la forma de trabajar, en la forma de leer, de vivir y de comunicar.
 Se presenta también ,  con la participación de las nuevas tecnologías. Hoy en día las actuales tecnologías han cambiando al aparecer nuevos soportes, el soporte magnético y el soporte óptico de la información. La información ahora es digitalizada. Se pasa entonces del lápiz y el papel al teclado y la pantalla.

Hoy, el computador pasa de ser una sofisticada y veloz máquina de calcular, a ser una máquina para comunicarse y transmitir conocimientos; ya que nos permite transmitir información a través de textos, y ya hoy el proceso de transmisión de información está en el ámbito del entorno multimedia, en donde el sonido, la voz, el texto y la capacidad de trabajar conjuntamente a distancia son una realidad.
Influencia de las Nuevas Tecnologías en la Educación
Estamos ante una revolución tecnológica; asistimos a una difusión planetaria de las computadoras y las telecomunicaciones. Estas nuevas tecnologías plantean nuevos paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza superior.
La educación es parte integrante de las nuevas tecnologías y eso es tan así que un número cada vez mayor de universidades en todo el mundo está exigiendo la alfabetización electrónica como uno de los requisitos en sus exámenes de acceso y de graduación, por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo.

La mayoría de las instituciones de educación superior cuentan, en mayor o menor medida, con equipos informáticos que posibilitan el acceso a Internet de los alumnos. Así, los universitarios, incluso aquellos que por problemas económicos no cuentan con computadores en sus hogares, pueden acceder a un mundo que antes era exclusivo de las clases pudientes, teniendo la oportunidad de visitar museos y accediendo a conocimientos disponibles gratuitamente. Es en este sentido, que el papel del profesor universitario es fundamental para que impelente a los nuevos profesionales el uso de las herramientas tic en la comunicación.

Duración

Actividad Docente

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Actividad Estudiante

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Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Sofia Saldua Hurtado

Fecha de publicación : 2013-03-26


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