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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Los Secretarios

Los Secretarios

Publicado el 24 Marzo de 2013

Autor: LIZ LEIDY OROZCO FORERO

Descripción

El presente proyecto, nace de la necesidad que se evidencia en las escuelas rurales de realizar trabajo cooperativo entre los niños y el docente, a fin de delegar funciones que permitan que los estudiantes aprendan cosas nuevas las cuales les permitan construir sus conocimientos. La metodología de Escuela Nueva, por ser tan compleja favorece la autonomía en los ritmos de aprendizaje permitiéndole al docente utilizar esta como una herramienta de apoyo y de enseñanza con el educando, es por esto, que en la Escuela la Embajada, ubicada en el Municipio de Cabuyaro- Meta, la maestra observó que era fundamental crear un medio que le permitiera compartir sus conocimientos con los niños(as) en el área de informática y a su vez le diera la oportunidad de  asignar funciones a los llamados “secretarios escolares”, logrando depurar un poco algunas de la funciones que debe realizar pero  al mismo tiempo esta estrategia se convirtió en un medio de enseñanza –aprendizaje.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Infografías

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

2.1. Objetivo general

Lograr que el trabajo cooperativo de “los secretarios” sea una herramienta que permita la exploración de las tics, teniendo como eje central el área de español como un elemento dinamizador de los procesos enseñanza – aprendizaje. 

2.2. Objetivos específicos

Facilitar el trabajo cooperativo  en los estudiantes de escuela nueva de la Vereda la Embajada.

Explorar las diferentes herramientas tic para mejorar los procesos de aprendizaje.

Afianzar los conceptos  previos que poseen los estudiantes utilizando las herramientas que nos ofrecen las tic’s.

Preparar los estudiantes para asumir responsabilidades laborales futuras. 


Recursos

Texto de Lengua Castellana

Internet
Computador

Requisitos

Manejo de teclado
Manejo de conceptos (modelos de cartas)

Proceso

El presente proyecto, nace de la necesidad que se evidencia en las escuelas rurales de realizar trabajo cooperativo entre los niños y el docente, a fin de delegar funciones que permitan que los estudiantes aprendan cosas nuevas las cuales les permitan construir sus conocimientos. La metodología de Escuela Nueva, por ser tan compleja favorece la autonomía en los ritmos de aprendizaje permitiéndole al docente utilizar esta como una herramienta de apoyo y de enseñanza con el educando, es por esto, que en la Escuela la Embajada, ubicada en el Municipio de Cabuyaro- Meta, la maestra observó que era fundamental crear un medio que le permitiera compartir sus conocimientos con los niños(as) en el área de informática y a su vez le diera la oportunidad de  asignar funciones a los llamados “secretarios escolares”, logrando depurar un poco algunas de la funciones que debe realizar pero  al mismo tiempo esta estrategia se convirtió en un medio de enseñanza –aprendizaje.

Actividades Docente

1.    Nos remitimos al texto del área de Lengua Castellana.

2.    Lectura individual y análisis del material leído.

3.    Socialización y aclaración de dudas estudiantes - docentes.

4.    Explicación de las herramientas básicas del procesador de texto: "Centrar, tamaño y tipo de letra, negrilla.

5.    Explorar el sitio web http://www.modelo-carta.com/como-hacer-una-carta.html y observar el paso a paso de la creación de una carta.

Actividades Estudiante

1.    Nos remitimos al texto del área de Lengua Castellana.

2.    Lectura individual y análisis del material leído.

3.    Socialización y aclaración de dudas estudiantes - docentes.

4.    Creación de cartas pasos dirigidas a diferentes personajes teniendo en cuenta los pasos.

5.    Explorar el sitio web http://www.modelo-carta.com/como-hacer-una-carta.html y observar el paso a paso de la creación de una carta.

6.    Elaboración de las cartas en el computador, teniendo en cuenta las explicaciones dadas por la docente 


Evaluación

Se realiza teniendo en cuenta los conocimientos previos de los estudiantes y la socialización de la temática trabajada en las cartillas.

Se tiene en cuenta la creación de la carta a mano o borrador.

Impresión de las cartas como producto final teniendo en cuenta todos los pasos y los parámetros de las herramientas del procesador de texto.


Notas

Centro Educativo San Felipe

Sede La Embajada

Cabuyaro- Meta


Creditos

Proyecto Creado Por Liz Leidy Orozco Forero - Utilizando A Eduteka.org

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Infografías

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