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Proyecto

LOS MAPAS MENTALES Y LAS TICS: UNA ESTRATEGIA PARA LA COMPRENSIÓN.

Descripción

la actividad lectora se ha convertido en un instrumento importante, donde se construyen mundos significativos, formas de pensar y de interpretar realidades. Es así como entre las múltiples estrategias que encontramos para comprender un texto, tenemos la utilización de mapas mentales, como una manera de conectar y relacionar las ideas expuestas en él, haciendo uso del programa PowerPoint para su elaboración.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años
  • Entre 15-16 años
  • Entre 17 y mas de 17 años

Herramientas

  • Bases de datos
  • Fotografía

Objetivos

Objetivo general:

  • Diseñar mapas mentales como una estrategia para la comprensión de textos, aplicando los conocimientos sobre PowerPoint

Objetivos específicos:

  • Emplear las herramientas que dispone PowerPoint para la elaboración de mapas mentales.
  • Elaborar mapas mentales a partir de la lectura de diversos textos.

Recursos

Recursos didácticos:

  • Libretas de apuntes, lápices de colores, cámara fotográfica, hojas de block, fotocopias, tablero, marcadores y portátiles.

Recursos digitales:

  • Offline: Reproductor de Windows media y PowerPoint
  • Online: páginas web, YouTube.

Requisitos

  • Estudiantes de quinto de primaria.
  • Integración de áreas: informática y lengua Castellana
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Proceso

la actividad lectora se ha convertido en un instrumento importante, donde se construyen mundos significativos, formas de pensar y de interpretar realidades. Es así como entre las múltiples estrategias que encontramos para comprender un texto, tenemos la utilización de mapas mentales, como una manera de conectar y relacionar las ideas expuestas en él, haciendo uso del programa PowerPoint para su elaboración.

Duración

Actividades Docente

La labor del docente consiste en guiar el proceso del proyecto:

En la primera actividad se hara cargo de la entrega a cada estudiante de un material fotocopiado donde aparece qué son los mapas mentales, para qué sirven y cómo se elaboran. la docente hara las aclaraciones pertinentes y ejemplos para la comprension de la temática. Y presentara  un video tutorial sobre la elaboración de mapas mentales en PowerPoint.

 

En la segunda actividad entregara a los estudiantes las lecturas “Los reinos de la naturaleza” y “Las leyes de Newton”, para la elaboracion en hojas de block mapas mentales. con lo cual revisara la elaborado por los alumnos y se harán las recomendaciones necesarias.


En la tercera actividad la labor de la docente sera  indicar las herramientas que dispone PowerPoint para el diseño de mapas mentales.


Actividades Estudiante

La metodología costa de tres actividades que desarrollaran los estudiantes con el fin de que pongan en práctica lo explicado por el docente sobre los mapas mentales y relacionen dicha herramienta con el uso de las tics. Se utilizaran las competencias individuales como la observación, la lectura y la elaboración de esquemas de mapas mentales en dos actividades que se complementaran con las competencias grupales en el diseño colectivo del mapa mental.

La primera actividad que desarrollaran sera con el fin de entender la importancia del uso del mapa mental: Lectura del material que explica la importancia de los mapas mentales, observación del video tutorial de mapas mentales de PowerPoint y socialización del tema.

En la segunda actividad realizaran la elaboracion de  borradores de mapas mentales a partir de la lectura de los textos: “Los reinos de la naturaleza” y  “Las leyes de Newton”.

Y la tercera actividad sera el Diseño en PowerPoint de un mapa mental a partir del texto “Los Medios de Comunicación.


Evaluación

Los siguientes criterios se tendrán en cuenta a la hora de evaluar los aprendizajes:

  • Identificación de idea principal
  • Ideas que explican o sustentan la idea central
  • Jerarquización de ideas
  • Organización de la información
  • Unificación de criterios para la elaboración de mapas mentales
  • Dominio del tema abordado.
  • Disposición para las actividades a desarrollar
  • Armonía entre imágenes, colores y palabras.
  • Participación activa en cada actividad.
  • Creatividad y trabajo en equipo
  • Manejo de las herramientas de PowerPoint

Notas


INSTITUCION EDUCATIVA: PATIO BONITO

SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BONITO VIENTO

DOCENTE: JULIETH LENGUA MORENO

ESTUDIANTES:  DE QUINTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA

MUNICIPIO: MONTERIA - CÓRDOBA

ESTE PROYECTO SE ELABORA BAJO EL CONVENIO DE COMPUTADORES PARA EDUCAR REGION 1



Créditos

Autor: Proyecto creado por Julieth Lengua Moreno - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-03-21
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