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Proyecto

Filtrando, filtrando el agua vamos cambiando

Descripción

La institución Educativa Belén ubicada en el municipio de Montelíbano córdoba posee una problemática relacionada con la inexistencia del el agua potable como recurso indispensable para el desarrollo diario de la vida. Este recurso en la institución al igual que en los barrios que la rodean (de los cuales provienen la mayoría de la comunidad estudiantil), no es apto para el consumo; sin embargo es utilizado por sus habitantes para su sustento cotidiano.

La situación anterior se ve reflejada en los continuos brotes de virosis, alergias cutáneas y enfermedades del sistema digestivo (dolores abdominales, vómitos entre otras.) de los estudiantes. Debido a lo anterior surge la necesidad que desde el aula de clases se promuevan la creación de estregias que le permitan al educando el aprendizaje de nuevas técnicas para convertir el agua en un recurso apto para su consumo mejorando su calidad de vida. Es así como surge el proyecto “filtrando, filtrando el agua vamos cambiando” el cual pretende desarrollar en el estudiante habilidades y destrezas que le permitan conocer formas caseras de tratar el agua, haciendo de ella un recurso apto para el consumo humano.

Este proyecto será transversal con las siguientes áreas:

Ciencias naturales: La necesidad de conservar el agua, ya que esta es de vital importancia para la vida de todo ser humano.

Ciencias sociales: Apropiarse de problemáticas sociales propias del entorno

Ética: La importancia de crear en los estudiantes una conciencia de cuidado y tratamiento adecuado del agua, con el fin de mejorar la calidad de vida.

Artística: Adquirir la habilidad manual para la creación de filtros caseros.

Competencias ciudadanas: Crear la conciencia de tener hábitos saludables conmigo y mi entorno.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Infografías

Objetivos

· Desarrollar estrategias que permitan a los estudiantes la elaboración de filtros caseros para el tratamiento adecuado del agua buscando mejorar su calidad de vida y salud.

· Fomentar el aprendizaje de hábitos saludables referentes a la utilización del agua, a través de charlas y videos con el fin de comprender la importancia del agua para los procesos vitales del ser humano.


Recursos

Recursos fisicos y quimicos

carbon.

alumbre.

sulfato de aluminio.

pepas de durasno y habas.

yodo.

cloro.

contenedores.

recipíentes de plasticos.

arena.

internet.

recursos institucionales:

EMPRESA AGUAZUL

Requisitos

El proyecto “filtrando, filtrando el agua vamos cambiando” desarrollara una serie de conocimientos relacionados con los estándares de las áreas que son afines con el proyecto, entre los cuales tenemos:

 

 

Ciencias naturales: procesos físicos:

· Propongo y verifico diferentes métodos de separación de mezclas

· Analizo características ambientales de mi entorno y los peligros que la amenazan.

 

Ciencias sociales

· Uso adecuadamente los recursos ( agua, alimentos, papel, energía etc.)

Competencias ciudadanas

· Me cuido a mí mismo! Comprendo que cuidarme y tener hábitos saludables favorece mi bienestar y mis relaciones.

Ética y valores

· Valoro y cuido los recursos de mi entorno.

Educación artística

· Implemento diferentes técnicas manuales para construir diversos instrumentos para uso diario.

Este proyecto permitirá que los estudiantes desarrollen competencias que favorecerán su desenvolvimiento en la sociedad, entre ellas podemos mencionar:

- Ciudadanas

- Comunicativas 

- Cognitivas  


Proceso

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

· Evaluación:

Los aspectos que se tendrán en cuenta para ser evaluados son los siguientes:

-Impacto y transcendencia del proyecto en la comunidad educativa.

-Participación activa y disposición de los involucrados.

-Puntualidad en la elaboración de compromisos y experimentos

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Eliana Asturizga - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-03-18
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