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Proyecto

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DEPORTE SALUD Y VIDA APLICANDO LAS TIC EN LA SEDE HENRY GARCIA BOHORQUEZ

Descripción

Este proyecto esta referenciado en el siguiente decreto y articulado legal.

Artículo 98 de la ley general de educación establece que todos establecimiento deberá facilitar a los estudiantes la asistencia y participación en los eventos de carácter científico, culturar, artístico, deportivo, y recreativos.

Ley general de educación y decreto reglamentario
PREGUNTA:
¿Como podemos implemetar la calidad recreativa y derportiva en el entorno social aplicando las TIC en la sede Henry Garcia Borquez?

Area y Asignatura

Educación Física - Recreación

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años
  • Entre 15-16 años
  • Entre 17 y mas de 17 años
  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Calendarios
  • Códigos QR
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Hojas de cálculo
  • Infografías

Objetivos

Contribuir  en  el desarrollo psicomotor y corporal  de los educandos ya que les permiten adquirir experiencias personales y sociales  dentro de su contexto para fortalecer sus  conocimientos

JUSTIFICACION:

En el muncipio la Macarena del departamento del Meta se evidencia la falta de actividades de recreativas y aprovechamiento de tiempo libre que contribuyan  al desarrollo del cuerpo humano, los estudios realizados demuestran que el deporte y la recreación permiten afianzar en el educando un aprendizaje más significativo.

Por lo anterior se busca desarrollar el proyecto recreación y deporte motivando a la comunidad educativa  afianzar la práctica del deporte y aprovechamiento del tiempo libre como habito que le facilite una mejor formación en el ámbito social y cultural.

Teniendo en cuenta que el sistema educativo a diario cambia involucrando de igual forma al estudiante como al docente se busca implementar en transcurso del proyecto actividades lúdicas pedagógicas que hagan más ameno el proceso de aprendizaje.    


Recursos

RECURSOS INFORMATICOS:

.Encarta
.Power point
.La camara
.Una grabadora

RECURSOS MATERIALES.
.Balones de futbol y voleibol
.Cartulnas
.Colorores
.Libros de recreacion y deporte

RECURSOS HUMANOS:
.Los niños de la sede
.Padres de familia y la comunidad en general
.Docente encargado

Requisitos

.Encarta
.Power point
.La camara
.Una grabadora
.El interes de la comunidad educativa

Proceso

Este proyecto esta referenciado en el siguiente decreto y articulado legal.

Artículo 98 de la ley general de educación establece que todos establecimiento deberá facilitar a los estudiantes la asistencia y participación en los eventos de carácter científico, culturar, artístico, deportivo, y recreativos.

Ley general de educación y decreto reglamentario
PREGUNTA:
¿Como podemos implemetar la calidad recreativa y derportiva en el entorno social aplicando las TIC en la sede Henry Garcia Borquez?

Duración

Actividades Docente

Retroalimentar las con los padres de familia el proyecto de recreación y tiempo libre.
Baile música de la region
Desafíos de coordenadas
Recrea imágenes sobe la importancia de cuidar el medio ambiente
Aplicación de juegos reglados
Ejercicio de lecturas con cuento, fabulas
Recrea imágenes de elementos culturales de entorno o región
Actividades de velocidad, equilibrio, concentración y ritmo
Danzas folclóricas
Creaciones artísticas
Aprovechamiento del tiempo vacacional
Mensajes sobre como aprovechar el tiempo

Actividades Estudiante

*A través de una capacitación con los padres de familia y estudiante se le explica la importancia de aprovechar el tiempo libre  para mejorar las  indiferencias y fortalecer la convivencia.
*los educando el ultimo viernes del mes realizar una representación sobre la llanería que puede ser en su forma de vestir, bailar, cantar… con el fin de fortalecer su identidad culturar.
*Se realizan varios grupos para desarrollar actividades de coordinación.
*Por medio de una charla se les explica la teleología de la sede Henry Garcia Bohorquez luego cada es tudiante recrea una imagen sobre como podemos cuidar el medio ambiente.
*Por medio de una charla se les explica a los educando  las reglas del voleibol  luego realizan la práctica con un partido de voleibol  donde deben aplicar todo lo aprendido. 
*Utilizando los libros de la biblioteca de cuentos, fabula entre otros los estudiantes realizan ejercicio de lecturas.
*Cada estudiante dibuja   los elementos  culturales  de su región y la socializan. 
*En las horas de educación física se realizaran actividades  de velocidad, equilibrio, concentración y ritmo.
*Los educando representan las  danzas folclóricas de su región. Con el fin de fortalecer la identidad cultural del educando. 
*Utilizando los elementos que nos brinde el medio se les enseña a los educando a elaborar diferentes artesanías.
*Por medio de una charla se les explica a los estudiantes como aprovechar el tiempo vacacional de manera sana y significativa.
*Cada estudiante por medio de una carta le expresa a su compañero como aprovechar el tiempo libre 

Evaluación

Durante el desarrollo del proyecto los niños se mostraron mas interesados por las actividades recreativas y deportivas que se desarollavan en todo el entorno escolar, durante estas actividades implementaron nuevas tecnologias donde los niños mostraron un mayor interes al realizarlas.

Notas

.

Créditos

Autor: Proyecto creado por Edwin Yecid Fandiño - utilizando a eduteka.org
con la colaboracion de los siguientes estudiantes:
Wendy Diaz
Daniela Bustamante
Briggith Bustamante
Yesica Aldana
Valentina Ortega
Sergio Aldana
Keiner Mosquera
Diego Gonzalez
Jaison Galeano
Felipe Herrera
Felipe Vega
Deiver Diaz
Javier Ortega
Agardecimientos especiales a Ana Delcy Nomesque Patiño gestor CPE
Fecha de publicación: 2013-03-06
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