Lectura comprensiva y escritura textos cortos del grado cuarto del Centro educativo playa rica

Descripción

El proyecto educativo a desarrollar busca de manera creativa y dinámica incentivar a los estudiantes que formen hábitos de lectura comprensiva y de esta manera redactar escritos que compartan con sus compañeros utilizando las nuevas tecnologías.

Se llevara a cabo en los estudiantes del grado cuarto de primaria del centro educativo PLAYA RICA para desarrollar en el aula de clase utilizando material tecnológico e integrando a la comunidad educativa.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

Entre 9-10 años
Entre 11-12 años
Entre 13-14 años

Herramientas

Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Diagramas causa efecto
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías

Objetivos

Incentivar a los estudiantes del grado cuarto de primaria del centro educativo PLAYA RICA para que muestren agrado por la lectura comprensiva y escritura de textos cortos teniendo en cuenta las TIC que son una herramienta divertida y amena partiendo del punto principal que es la familia creando espacios lúdicos en la comunidad donde todos utilicemos las herramientas tecnológicas.

Recursos

Informáticos: Word, power point, paint

Didácticos: juegos, rompecabezas, títeres

Medios de comunicación: internet

Colaborativos: flotanautas, mil maneras de leer

Camaras fotográficas, video vim, tablero inteligente, DVD, televisor

Estos recursos serán utilizados durante el desarrollo del proyecto en las variadas actividades a desarrollar debido a que incentivara a cada uno de los estudiantes para concluir con mi propósito de fomentar el habito por la ectura y escritura de textos cortos.

Requisitos

Indispensable que los estudiantes:

-Lean textos

-Manejo de power point

-Actitud participaiva

-Interes por aprender temas nuevos y deseo de comprender lo que lee

Proceso

Duración

Actividades Docente

.El docente sera un orientador que permita al estudiante participar y utilizar las TIC en el proceso de mejoramiento lector.

-Acompañamiento en cada actividad a desarrollar socializando cada una motivando a sus estudiantes.

Actividades Estudiante

Mostrar interes por mejorar su proceso de lectura comprensiva y escritos cortos.

Participar en cada actividad para que el proyecto sea ameno e interesante

seguir con interes el proceso de lectura.

Evaluación

Manejo adecuado a sus actividades de lectura y escritura de las TIC

Integración activa de padres de familia con el proyecto de lectura

Creación del rincón virtual

Utilización de herramientas tecnológicas para redacción de sus historias

Notas

Créditos

Autor: Proyecto creado por Liliana Botello Martinez - utilizando a eduteka.org sede PLAYA RICA CEAR Panama municipio de Arauquita departamento de Arauca Colombia

Fecha de publicación: 2013-03-06

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.