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Proyecto

Me divierto aprendiendo lectoescritura

Descripción

 

JUSTIFICACION

En la Institución Educativa Buenos Aires, del Municipio de Montería en los grados 2 , este , tema de la lectoescritura es poco abordado, debido a la falta de motivación e intensificación de la lectoescritura diaria.

La mayoría de estos niños no cuentan con un buen acompañamiento en casa, esta es una de las falencias que presentan los estudiantes  y cabe anotar hay que implementar algunas estrategias de aprendizajes a través de las TIC, para que el estudiante demuestre más interés entusiasmo y amor por la lectoescritura y así aprenda a tomar el gusto y tenga más conciencia, que esta área es fundamental y es la que sostiene a las demás.  


Objetivos

OBJETIVO  GENERAL

-Desarrollar las competencias de la lectura y escritura a través de los cuentos .

 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 -Crear un espacio y un ambiente adecuado en donde el alumno pueda desarrollar su trabajo, para fortalecer el lenguaje comprensivo y expresivo en forma oral y escrita.

 -Involucrar a los padres de familia como protagonistas, para crear un hábito de lectura y escritura en los estudiantes, ya sea leyendo en casa con sus hijos o participando de situaciones de lectura en la escuelas.

 -Incentivar a los estudiantes despertando el interés a través de concursos ya sea de cuentos, poesías y poemas escritos por ellos mismos.

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

7-8 / 8-9 / 9-10

Duración

Sesión 1:

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Presentador Multimedia
  • Internet - Información
  • Internet - Comunicación
  • Hoja de Cálculo
  • Manejo de ratón
  • Manejo de teclado
  • Blogs
  • Otras

Recursos

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Requisitos

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Actividades de Clase

Propósito

 

JUSTIFICACION

En la Institución Educativa Buenos Aires, del Municipio de Montería en los grados 2 , este , tema de la lectoescritura es poco abordado, debido a la falta de motivación e intensificación de la lectoescritura diaria.

La mayoría de estos niños no cuentan con un buen acompañamiento en casa, esta es una de las falencias que presentan los estudiantes  y cabe anotar hay que implementar algunas estrategias de aprendizajes a través de las TIC, para que el estudiante demuestre más interés entusiasmo y amor por la lectoescritura y así aprenda a tomar el gusto y tenga más conciencia, que esta área es fundamental y es la que sostiene a las demás.  


Duración

Actividad Docente

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Actividad Estudiante

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Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

EVALUACION

La evaluación utilizada en este proyecto es continua, porque la lectoescritura requiere de tiempo y dedicación, para que el estudiante logre afianzar más sus conocimientos. . 

Notas

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Créditos

Autor: Jaidy Hernandez

Fecha de publicación : 2013-02-26


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