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Proyecto

Ambientes virtuales de aprendizaje

Descripción

Este curso está orientado para el conocimiento de herramientas tecnológicas y la adecuada selección y distribución del manejo de la información. A través del curso el estudiante deberá aprender a trabajar colaborativamente en equipo. Igualmente, llegará a conocer, comprender y manejar algunas tecnologías dispuestas en la Web, para los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas de clase.

Sabrá utilizar diferentes herramientas de búsqueda de información, clasificarla y orientar la búsqueda hacia objetivos propuestos. Podrá comunicarse con otras personas o comunidades a través de diferentes medios dispuestos en la web. Tener un alto grado de comprensión acerca del enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad y la importancia en la educación para los procesos de formación e investigación

Area y Asignatura

Tecnología e Informática - Tecnología

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Códigos QR

Objetivos

Realizar un proceso formativo a los futuros maestros, acerca del enfoque CTS (Ciencia Tecnología y Sociedad), especialmente en las tecnologías de la información y la comunicación; como alternativa pedagógica, que permita un proceso de enseñanza-aprendizaje, contextualizado socialmente, que conlleve a incrementar la competitividad y la calidad de la educación acorde con las necesidades de la sociedad actual.


Recursos

Haciendo uso de Internet:

  • Corro electronico
  • Foros
  • Chat
  • Videoconferencias
  • otros
videobeam

Requisitos

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Proceso

Este curso está orientado para el conocimiento de herramientas tecnológicas y la adecuada selección y distribución del manejo de la información. A través del curso el estudiante deberá aprender a trabajar colaborativamente en equipo. Igualmente, llegará a conocer, comprender y manejar algunas tecnologías dispuestas en la Web, para los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas de clase.

Sabrá utilizar diferentes herramientas de búsqueda de información, clasificarla y orientar la búsqueda hacia objetivos propuestos. Podrá comunicarse con otras personas o comunidades a través de diferentes medios dispuestos en la web. Tener un alto grado de comprensión acerca del enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad y la importancia en la educación para los procesos de formación e investigación

Duración

Actividades Docente

El curso está diseñado para favorecer el aprendizaje autónomo de los alumnos, el profesor desempeña el rol de tutor durante la asignatura.

Realización de chat, foros, talleres y laboratorios para apoyar la formación flexible y activa del estudiante.

Uso de herramientas de apoyo al aprendizaje: plataformas e-learning Dokeos (virtual.usc.edu.co, campus.dokeos.com o campus.chamilo.org).

La evaluación del curso es continua y formativa incluyendo evaluaciones individuales y en grupo en varias dimensiones.  

Los pilares del modelo de formación propuesto en el curso son: el aprendizaje autónomo, los contenidos profundos y relevantes, la evaluación continua y formativa y el trabajo colaborativo.

Actividades Estudiante

Este curso está orientado para el conocimiento de herramientas tecnológicas y la adecuada selección y distribución del manejo de la información. A través del curso el estudiante deberá aprender a trabajar colaborativamente en equipo. Igualmente, llegará a conocer, comprender y manejar algunas tecnologías dispuestas en la Web, para los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas de clase.

Sabrá utilizar diferentes herramientas de búsqueda de información, clasificarla y orientar la búsqueda hacia objetivos propuestos. Podrá comunicarse con otras personas o comunidades a través de diferentes medios dispuestos en la web. Tener un alto grado de comprensión acerca del enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad y la importancia en la educación para los procesos de formación e investigación

Evaluación


Talleres

Trabajos

Sustentaciones

Asistencia

Notas

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Créditos

Autor: 3 Creditos
Fecha de publicación: 2013-02-25
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