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Proyecto

Que bonito es mi jard{in

Descripción

Teniendo en cuenta que el nivel de educacion preescolar se da inicio a la formacion integral de las niñas y los niños. se diseñan actividades que propenden al desarrollo de las diferentes potencialidades. el presente proyecto va encaminado a que los niños y las niñas identifiquen y reconozcan su profesora, sus compañeros y su jardin.

Area y Asignatura

Tecnología e Informática -

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Motivar a los estudiantes de preescolar haciendo uso adecuado de la tecnología ya que esta es una herramienta de aprendizaje.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar y reconocer los integrantes del jardín.

Conocer a su profesora, compañeros y dependencias del jardín movilizándose con seguridad dentro de ellas.

Incorporar normas de convivencia, orden, higiene, pulcritud y aseo,

Recursos

Los recursos a utilizar en este proyecto son:

- blog

-fotografias

-video

-cantos

-cuentos

-poesias

-juegos

 

Requisitos

los requisitos a utilizar para la ejecucion de este proyecto son:

- conocimientos en:

+ etica y valores

- habilidades a desarrollar

motricidad fina

motricidad gruesa

sociomotora

psicomotriz

+ Reconocimiento de los principales lugares del jardin por medio del video

+ Presentacion de fotografias en power point

Proceso

Teniendo en cuenta que el nivel de educacion preescolar se da inicio a la formacion integral de las niñas y los niños. se diseñan actividades que propenden al desarrollo de las diferentes potencialidades. el presente proyecto va encaminado a que los niños y las niñas identifiquen y reconozcan su profesora, sus compañeros y su jardin.

Duración

Actividades Docente

Mi labor como docente es guiar a los educandos para que puedan conocer el jardin a sus compañeros.

asi mismo ser una orientadora para que los estudiantes desarrollen habilidades y destrezas tales como:

- cognitiva

- comunicativa

-corporal

-estetica

-etica y valores

Actividades Estudiante

el estudiante debe poseer actitud, respeto y responsabilidad por el desarrollo de las actividades, demostrando la riqueza de los conocimientos adquiridos por medio de la participacion activa.

Evaluación

Se realiza continua y progresivamente de acuerdo a los ritmos y estilos de aprendizaje en el nivel preescolar, donde los niños y las niñas demuestran los avances respetando su individualidad.

Aspecto a evaluar:

Se evidencio interes por parte de los estudiantes en la creatividadnal plasmar lo visto en el video y las fotografias al desarrollar la actividad de recortar y pegar.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Blanca Elvira Pardo Calderon - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-02-22
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