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Proyecto

Proyecto

Descripción

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žDesarrollo actividades de lectura y escritura para mejorar mi proceso comunicativo a través de las tic.

žAdquiero compromiso con mi formación académica en lo relacionado con la lectura y la escritura y la tecnología.

žPractico la ética de la comunicación como parte fundamental de mi formación.

 

žEfectuó procesos de lectura y escritura a través del trabajo en base de la tecnología.

žAdquiero destrezas para lectura y la escritura de forma  clara y rápida utilizando el computador.

 conozco los pasos que debo tener en cuenta a la hora de realizar una buena escritura en el computador.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Códigos QR
  • Cómics
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Gráficas

Objetivos

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Generales: proponer y desarrollar un proyecto de aula donde los niños como primer medida involucren el manejo de las tic para el mejoramiento de sus conocimientos en sus diferentes trabajos.

žEspecíficos:

ž Diagnosticar  la problemática más sentida en los grados cuarto y quinto y el estado actual de las competencias básicas a través de las tic.

žProponer un proyecto de aula que tienda a mejorar los procesos de lectura y escritura en los educandos de los grados mencionados, y por ende el desarrollo de la competencia comunicativa.

Desarrollar actividades introductorias a la lectura y escritura con  fundamentación en las tic.

Recursos

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Didácticos

Audiovisuales

Humano

Computador

Humano

Didácticos

Requisitos

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Proceso

.

žDesarrollo actividades de lectura y escritura para mejorar mi proceso comunicativo a través de las tic.

žAdquiero compromiso con mi formación académica en lo relacionado con la lectura y la escritura y la tecnología.

žPractico la ética de la comunicación como parte fundamental de mi formación.

 

žEfectuó procesos de lectura y escritura a través del trabajo en base de la tecnología.

žAdquiero destrezas para lectura y la escritura de forma  clara y rápida utilizando el computador.

 conozco los pasos que debo tener en cuenta a la hora de realizar una buena escritura en el computador.

Duración

Actividades Docente

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.El docente de preparar en cronograma de actividades donde pueda desarrollar activides tale como

 

Obtener la información suficiente y clara

Manejar el tema q se va ha tratar

Desarrollar metodologias suficiente para que sea de fácil manejo

Brindarle a los estudiantes la herramientas suficientes 

Vigilar todos los precesos del proyecto

Verificar que las actividades seden  y a tiempo

Exponer el proyecto a otras comunidades o sedes educativas

Actividades Estudiante

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Acatar las pautas que le el docente

Cumplir a cavalidad las metas del proyecto

Ponga en práctica lo aprendido con anterioridad

Exponer asus compañeros, docentes, directivos y padres de familia el proyecto

Que aplique en sus clases las tic

Evaluación

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žLograr en los estudiantes de los grados cuarto y quinto un proceso evolutivo en el manejo de la lectura y la escritura a través de las TIC partiendo de que es un proyecto difícil ya que en nuestro medio se nos dificulta mucho.

žmejorar los ambientes de aprendizaje dentro y fuera del aula para los grados cuarto y quinto.

žContribuir a que los escolares  de los grados cuarto y quinto desarrollen competencias básicas, en especial de la competencia comunicativa, para el mejoramiento del proceso reflexivo, analítico y argumentativo a través de la tecnología.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por MARICELA PARRA STALIN - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-02-10
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