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Proyecto

LAS TICS COMO METODOLOGÍA INNOVADORA PARA INCENTIVAR Y MOTIVAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA_ APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS

Descripción

Las tics como herramientas innovadora, motivadora y dinámica en el aula de clases es de gran ayuda y es por ello que se implementará  esta   estrategia   metodológica en el área de matemáticas , buscando  en los educandos un  aprendizaje significativo, asimilado de forma no tradicional sino moderna y actual los conocimientos impartidos en el aula de clases , como se ha podido observar día tras día el impacto de la tecnología en los establecimientos educativos ha logrado mucho curiosidad ,mucho  interés por descubrir ,explorar e investigar obteniendo resultados muy favorable. Es entonces este el motivo por el cual se gestionaran diversas actividades en este proyecto utilizando las tics en busca de un solo objetivo;   calidad  educativa.


Area y Asignatura

Matemáticas - Aritmética

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía

Objetivos

OBJETIVO  GENERAL

  • Implementar las tics como estrategia metodológica para motivar e incentivar los procesos de aprendizaje en el área de matemáticas

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

  • Analizar cómo ha sido el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes  en  el área de matemáticas

 

  • Estimular  y  motivar a los estudiante en cada uno de los momentos de  los proceso de  enseñanza_aprendizaje.

 

  • Efectuar  herramientas  y programas en los PC que se relacionen con los ámbitos temáticos para desarrollar de forma didáctica las clases.

 

Lograr un aprendizaje significativo con el uso y la implementación de las tics como herramienta metodológica.  

Recursos

Cuaderno, lápiz, cámaras fotográficas, carteleras, colores, computadores, etc.   

Offline: video procesador de texto, presentador de ideas, video beam.

Online: páginas web, You tube, SoftwareTuxMath


Requisitos

  • Se requiere del manejo de la computadora.
  • Responsabilidad por parte de los docentes y alumnos.
  • Disposicion para realizar las diferentes actividades.
  • Uso adecuado de los recursos para su preservacion en el tiempo.
  • Manejo del software para los ejercicios.

Proceso

Las tics como herramientas innovadora, motivadora y dinámica en el aula de clases es de gran ayuda y es por ello que se implementará  esta   estrategia   metodológica en el área de matemáticas , buscando  en los educandos un  aprendizaje significativo, asimilado de forma no tradicional sino moderna y actual los conocimientos impartidos en el aula de clases , como se ha podido observar día tras día el impacto de la tecnología en los establecimientos educativos ha logrado mucho curiosidad ,mucho  interés por descubrir ,explorar e investigar obteniendo resultados muy favorable. Es entonces este el motivo por el cual se gestionaran diversas actividades en este proyecto utilizando las tics en busca de un solo objetivo;   calidad  educativa.


Duración

Actividades Docente

  • Capacitar a los alumnos en el usao del software para usarlo en clases.
  • Calificar a los alumnos en las diferentes actividades a desarrollar.

Actividades Estudiante

  • Responder por las actividades dadas en clases.
  • Participar activamente en la clase.
  • Aprender a utilizar el software.

Evaluación

La evaluación que se les hará a los estudiantes se realizará  de una forma continua, permitiendo así conocer  las habilidades y destrezas que los estudiantes vayan adquiriendo durante el desarrollo  y aplicación del proyecto.  


Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Rina Berrocal - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-02-02
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