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Proyecto

ESTIMULAR EL INTERES DE LOS ESTUDIANTES DEL CENTRO EDUCATIVO CENTRO INDIGENA ? SEDE RISARALDA EN LA CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE EMPLEANDO LADRILLOS ECOLOGICOS PARA LAS ERAS DE LA HUERTA Y HACIENDO USO DE LAS TIC PARA COADYUVAR AL MEJORAMIENTO DEL ENTO

Descripción

Este proyecto de aula se realiza con el fin de acerca al estudiante a las nuevas tecnologias y al medio ambiente ya que por medio de estas puedan hacer buen uso para presentar sus actividades academicas y asi otras sedes educativas al igual puedan implementarlas.

Los Estudiantes aprende a hacer un buen uso a las basuras que provocan un impacto negativo al medio ambiente, de esta manera reutilizan estas basuras para obtener beneficios como lo son las eras de huertas para cultivos de diferentes plantas florales y vegetales. 


Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años
  • Entre 15-16 años
  • Entre 17 y mas de 17 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

  • Implementar estrategias didactico-pedagogicas  a través de las TIC, para lograr el interés de los estudiantes de la Sede Risaralda en pro de la conservación del medio ambiente empleando ladrillos ecológicos para las eras de la huerta haciendo uso de las TIC.

Recursos

Tecnologicos
Basuras
Humanos

Requisitos

.

Proceso

Este proyecto de aula se realiza con el fin de acerca al estudiante a las nuevas tecnologias y al medio ambiente ya que por medio de estas puedan hacer buen uso para presentar sus actividades academicas y asi otras sedes educativas al igual puedan implementarlas.

Los Estudiantes aprende a hacer un buen uso a las basuras que provocan un impacto negativo al medio ambiente, de esta manera reutilizan estas basuras para obtener beneficios como lo son las eras de huertas para cultivos de diferentes plantas florales y vegetales. 


Duración

Actividades Docente


ØOrientar el uso de las TIC para lograr que los estudiantes, se interesen en la conservación del medio ambiente.
ØDiseñar herramientas virtuales que logren captar el interés de los estudiantes, en pro de la conservación del medio ambiente.
ØAplicar estrategias didactica-pedagocgicas que involucren tanto estudiantes como a docentes, en el uso de las TIC.
ØDespertar iniciativa en los estudiantes en el cuidado del medio ambiente
ØCrear una cultura que propenda por el cuidado, conservación y mejoramiento del entorno

Actividades Estudiante

Adquirir un conocimiento sobre el impacto ambiental y las alternativas que existen.
Participar en la realizacion del trabajo de campo, mediante la practica se aprende.
Uso de herramientas informaticas para indagar mas acerca del problema ambiental.

Evaluación

Es la concientizacion y culturalizacion que obtiene los niños de la cual lo ponen en practica desde sus hogares para promover el buen uso de las TIC y la conservacion del medio ambiente

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Olga Herrera Castiblanco y Efrain de Jesus Garcia - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-01-25
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