Proyecto
SUMANDO, RESTANDO, MULTIPLICANDO Y DIVIDIENDO EN ROSARIO PAMBA VAMOS APRENDIENDO
Descripción
Facilitar el proceso de aprendizaje en los estudiantes del centro educativo Rosario Pamba, en especial el manejo de las cuatro operaciones básicas y las figuras geométricas de una manera lúdica y creativa utilizando las Tic, permitiendo la construcción del conocimiento a partir de procesos de abstracción reflexiva en la resolución de problemas.
Objetivos
OBJETIVO GENERALES
Implementar las TIC en el proceso de enseñanza de las 4 operaciones básicas y figuras geométricas en los diferentes grados de educación básica del centro educativo Rosario Pamba.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1- Resolver problemas que requieran de la utilización de la suma, resta, multiplicación y división utilizando las Tic
2- Calcular el área, perímetro y volumen de algunos cuerpos utilizando las Tic.
Area
Matemáticas - Geometría
Edad
7-8 / 8-9 / 9-10
Duración
Sesión 1:
Herramientas
- Sistema Operativo
- Procesador de Texto
- Internet - Información
- Base de Datos
- Manejo de ratón
- Manejo de teclado
- Blogs
- Compositor de imágenes (Corel Draw
- etc)
- Editor de imágenes (Photoshop
- etc)
Recursos
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Requisitos
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Actividades de Clase
Evaluación
Entendiendo la evaluación como un proceso permanente de valoración de dichos propósitos y metas a alcanzar, hemos establecido las siguientes estrategias para el control, seguimiento y evaluación del proyecto trazado.
1. Revisión permanente de las debilidades y amenazas para el mejoramiento y superación de las mismas
2. Evidenciar en forma continua el complimiento de la misión y las metas propuestas para hacer realidad el proyecto de aula
3. Verificar el cumplimiento de las metas trazadas con el fin de desarrollar el proyecto con la implementación de las TIC, haciendo los ajustes pertinentes para su fortalecimiento
4. Hacer acompañamiento continuo para el desarrollo optimo del proyecto y cumplir con los objetivos trazados
5. Hacer los ajustes necesarios para lograr una mayor pertinencia de las herramientas informáticas.
6. Realizar correcciones permanentes y pertinentes
Notas
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