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Proyecto

USO DE LAS TIC COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA MOTIVAR LOS PROCESOS DE SUMA ,RESTA, DIVISION Y MULTIPLICACION CON LOS ESTUDIANTES DE GRADO PRIMERO A QUINTO DE LA ESCUELA RURAL MIXTA BUENA VISTA ARGELIA CAUCA

Descripción

El presente proyecto de aula, Uso de las TICS como estrategia educativa para motivar los procesos educativos de las matemáticas. Con los estudiantes de los grados primero a quinto de  la Escuela Rural Mixta Buena Vista Argelia Cauca, nace como todas las ciencias, por la necesidad de buscar una alternativa de solución sobre todo cuando se enfrenta a problemas de números y de medidas y de cómo deben resolverlos

Area y Asignatura

Matemáticas - Aritmética

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Códigos QR

Objetivos

OBJETIVOS

 

OBJETIVO GENERAL.

 

·         Incorporar las TIC como estrategia educativa para motivar los procesos de la suma, resta, división y multiplicación  en los estudiantes de la Escuela Rural Mixta Buena Vista.

 

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 

·         Utilizar y aplicar las TIC como estrategia educativa para motivar los procesos matemáticos en los estudiantes de la E.R.M Buena Vista  grados primero segundo, tercero, cuarto y quinto.

 

·         Usar del software educativo SEBRAN para el aprendizaje de las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones  con los grados de primero a quinto.

 

·         Utilizar el programa Excel y Cuadernia para representar los contenidos matemáticos.

 

·         Generar una confianza con los artefactos tecnológicos para una utilización de ellos.

Recursos

Para el desarrollo del proyecto se contara con:

Computador

Procesador AMD; 2.0 GHZ

Memoria RAM: 1 GB

Disco duro: 320 GB de capacidad

Sistema operativo Windows XP

Momito, teclado, mouse.

Programa Sebran

Programa Cuadernia

Requisitos

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Proceso

El presente proyecto de aula, Uso de las TICS como estrategia educativa para motivar los procesos educativos de las matemáticas. Con los estudiantes de los grados primero a quinto de  la Escuela Rural Mixta Buena Vista Argelia Cauca, nace como todas las ciencias, por la necesidad de buscar una alternativa de solución sobre todo cuando se enfrenta a problemas de números y de medidas y de cómo deben resolverlos

Duración

Actividades Docente

Planifica y distribuye los contenidos de la unidad, buscando equilibrio entre la teoría y el espacio dedicado a la ejecución de la guía desde la clase.

 

Introduce conceptos y procedimientos informáticos en relación con la aplicación que sirve de soporte al proyecto y que se fijan en el desarrollo del mismo.

Controla y regula las necesidades de trabajo en la computadora.

Actividades Estudiante

Apropiarse de conceptos y procedimientos relacionados con la aplicación objeto de estudio.

Recopilar, organizar y procesar la información de acuerdo a las fuentes indicadas.

Aplicar lo aprendido en la solución de etapas de la guía y el proyecto.

Evaluación

Para la evaluación se tendrá en cuenta el interés  que  demuestre el estudiante  por el desarrollo de las actividades propuestas, de igual manera se trabajara la autoevaluación y heteroevaluacion como forma reflexiva para mejorar o fortalecer actitudes y aptitudes de cada participante. y mejorar el rendimiento académico en los educandos como también las relaciones entre profesores, relación profesor-alumno, relación alumno-alumno relación padre de familia- alumno

 

El impacto del proyecto en el hogar y la escuela de padres se evaluó de igual forma con un grupo focal de padres de familia las técnicas utilizadas fueron elegidas con la intención de retroalimentar los procesos implementados en las escuelas y ganar nuevos aprendizajes, más que medir el efecto de los proyectos en matemáticas adelantados en los centros educativos. Se llevaron a cabo en aras de contribuir que el centro educativo identificara un punto de partida y de su desarrollo dentro del contexto en que vivimos.

 

Además para ser manejado en forma autónoma y tomar decisiones a partir de los hallazgos para el bien de la educación de nuestros niños de Argelia Cauca.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Elder Arnubio Hoyos Zuñiga - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-29
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