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Proyecto

AMBIENTE INSTITUCIONAL MANEJO DE LA BASURA

Descripción

El planeta necesita de la gran ayuda del ser humano, es por  eso la importancia de implementar en la institución educativa San José Calabazal, el cuidado del entorno a través de proyecto de la disposición de las basuras y reciclaje haciendo uso de las tic.

 

Las tic han dado grandes resultados en los estudiantes porque los motivan a ser creativos y dinámicos, permite la participación en equipo, el liderazgo, el respeto de sus compañeros y su medio ambiente.

 

Se ha intentado en la institución el manejo de las basuras a través del proyecto ecológico anual, creando los primeros pasos para concientizar a los niños de cuidar y reutilizar los recursos. Mucho más se ha fortalecido con el uso de las tic porque han encontrado un trabajo agradable, dinámico y asesorado por las múltiples posibilidades que se ofrecen en esta nueva tecnología.   

 

Con la disposición y manejo de basuras  se crea conciencia en los estudiantes desde sus primeros años al cuidado de su entorno y su futuro en el planeta, estas vivencias permiten el ahorro y le reutilización de los recursos naturales y embellecimiento del lugar donde permanece la gran parte del día y así adquiere pertenecía por sus diferentes contextos donde habita. Del grado tercero (4) de primaria de la institución educativa escuela de niñas de San José Calabazal.

 

 

 

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Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 15-16 años
  • Entre 17 y mas de 17 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Códigos QR
  • Cómics
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Infografías

Objetivos

4. Objetivos

Se da la mayor importancia a las tics pues a través de  ellas se apoya el proyecto a desarrollar en caminadas al desarrollo de las acciones  educativas ambientales en el aula de clases, por medio de la comunicación especialmente en la tecnología de la información donde haya producción de texto argumentación y critica. Con el fin de desarrollar lo planteado se exponen algunos objetivos a desarrollar.

Objetivo general

Dar una posible alternativa de solución al manejo de basuras en la Escuela De niñas de san José Calabazal en los grados 3, apoyándose en las tics.

 

 

Objetivos específicos

·         Analizar metodologías que rigen el funcionamiento, las actividades tecnológicas y que se conservan y mejoran la calidad de vida.

·         Adquirir responsabilidad y manejo de un equilibrio de la ecología y el ambiente natural de la comunidad y buscar soluciones.

·         Identificar las informaciones con la ayuda de internet y a través de videos e imágenes ambientales.

Recursos

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Requisitos

Para dirigirse  a la comunidad y  contar con su participación y compañía para recoger o hacer limpieza en conjunto de las basuras en la institución y en la región se hace uso de las actividades institucionales, a través de charlas; la idea de la comunidad educativa es hacer proyectos sobre la conversación de una especie de plantas medicinales al interior de la institución a un largo plazo.

 

El diseño a apuntar.

1.    Un seguimiento permanente

2.    Una renovación metodológica

3.    Utilizar metodologías apoyadas en las tics

4.    Integrar los miembros de la comunidad educativa

5.    Proyectar las organizaciones

6.    Tener un seguimiento en internet sobre los cambios climáticos

7.    Utilizar los recursos disponibles en beneficio de la institución. 

 

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Proceso

El planeta necesita de la gran ayuda del ser humano, es por  eso la importancia de implementar en la institución educativa San José Calabazal, el cuidado del entorno a través de proyecto de la disposición de las basuras y reciclaje haciendo uso de las tic.

 

Las tic han dado grandes resultados en los estudiantes porque los motivan a ser creativos y dinámicos, permite la participación en equipo, el liderazgo, el respeto de sus compañeros y su medio ambiente.

 

Se ha intentado en la institución el manejo de las basuras a través del proyecto ecológico anual, creando los primeros pasos para concientizar a los niños de cuidar y reutilizar los recursos. Mucho más se ha fortalecido con el uso de las tic porque han encontrado un trabajo agradable, dinámico y asesorado por las múltiples posibilidades que se ofrecen en esta nueva tecnología.   

 

Con la disposición y manejo de basuras  se crea conciencia en los estudiantes desde sus primeros años al cuidado de su entorno y su futuro en el planeta, estas vivencias permiten el ahorro y le reutilización de los recursos naturales y embellecimiento del lugar donde permanece la gran parte del día y así adquiere pertenecía por sus diferentes contextos donde habita. Del grado tercero (4) de primaria de la institución educativa escuela de niñas de San José Calabazal.

 

 

 

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Duración

Actividades Docente

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Con las tic el docente preparara su material de enseñanza con el fin de establecer claramente sus necesidades, porque les ayudan a buscar soluciones a los problemas educativos.

Asesorar al estudiante en el desarrollo de las actividades y durante todo el proceso.

Acompañar al estudiante en el proceso, ivolocrusar en sus actividades.

Actividades Estudiante

Con las tic, se busca estimular al estudiante, su responsabilidad y amor por la vida rural, la confianza, en sí mismo y en su trabajo, el sentido de cooperación y promoción del bien común, su mejoramiento, el de su escuela y el de su comunidad.

Realizar las actividades propuestas.

Solicitar ayuda al docente.

comprometerse con el trabajo.

 

Evaluación

Los estudiantes integran fácilmente la tecnología con los temas en las áreas en común

La utilización de videos para asimilar los contenidos, mantiene la atención de los estudiantes.

Los estudiantes conocen sobre la tecnología y se apropian de ella.

El trabajo en grupo

El compromiso con el trabajo.

El desarrollo de todas las actividades.

La asimilación de conceptos.

Proponer nuevas actividades.

Notas

.COMPUTADORES PA EDUCAR

MINESTERIO DE EDUCACION

GESTORES COMPUTADORES PARA EDUCAR

Créditos

Autor: Proyecto creado por centro educativo calabazal - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-27
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