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Proyecto

INICIACION A LAS FRACCIONES

Descripción

Consiste en iniciar al estudiante en el tema de fracción como parte de un todo para lo cual se trabajará con diferentes herramientas lo cual permite el desarrollo del pensamiento.

Area y Asignatura

Matemáticas - Aritmética

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

Leer y escribir fracciones correctamente.
Identifica números fraccionarios.

Recursos

.Software instaldos previamente e internet.

Requisitos

.Saberes previos de números enteros.

Proceso

Consiste en iniciar al estudiante en el tema de fracción como parte de un todo para lo cual se trabajará con diferentes herramientas lo cual permite el desarrollo del pensamiento.

Duración

Actividades Docente

  • La labor del docente es medir los aprendizajes de los estudiantes a través de conocimientos previos coniderando el ritmo el ritmo de aprendizaje dado que no todo aprenden al mismo ritmo.
  • El docente debe tener la capacidad de preparar los espacios, recursos, las actividades distribuyendo el tiempo.

Actividades Estudiante

.Desempeñar de la mejor manera ene le cumplimiento de sus actividades y funciones.

Evaluación

.Desarrollo de las guias entregadas por el docente.

Notas

.

Créditos

Autor: Proyecto creado por La Primavera - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-26
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