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Proyecto

Motivar al estudiante a la lectura y escritura por medio de la cultura, a través de las TIC

Descripción

La falta de motivación hacia la lectura en los niños lo margina de explotar su creatividad, el no comprender un texto alusivo a un tema que puede ser desconocido para el, hace que pierda el interés por seguir el texto o afrontar otros diferentes.

 

Una forma de motivar a los estudiantes a la lectura, que es ejercicio más enriquecedor para la vida es la cultura de su pueblo, la cual contiene experiencias, saberes, valores además una conexión con el pasado, el presente , que le permita entender de donde viene y se sienta orgulloso de lo que es y defienda lo que quiera ser. Los mitos cuentos y leyendas de nuestra comunidad los ilustrare de tal manera que los niños se transporten a ese mundo maravilloso, despierten su curiosidad y la apliquen en la construcción de sus propias obras literarias

En este proyecto los estudiantes son responsables de construir su propio vocabulario palabras en lengua materna(awa) que se les ayuda a convertirse en investigadores más independientes de su propia cultura.

 

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Hojas de cálculo
  • Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO

 

Ayudar a los niños del centro educativo El Sande  a despertar el interés por la lectura y escritura  además  crear sus propias obras  literarias, en base a narraciones culturales de la comunidad awa, utilizando los recursos tecnológicos que brindan las TIC.

 

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO

·         Utilizar herramientas de    información  y  comunicación    para llevar a cabo la ilustración  de  nuestra  propia  cultura.   (comunidad awa) 

 

·         Comprender  las partes  de las diferentes obras  literarias para el caso del cuento: inicio nudo, desenlace personajes.

 

·         Que los estudiantes investiguen y escriban de    manera  confidente       temas  a  cerca  de  la  cultura utilizando las normas de literatura.

 

·         Que las obras de mis niños sean conocidas en todos los rincones del universo. Utilizando los beneficios del internet.


Recursos

Office
Tux paint
editores de  sonid
 
Camra fotografica
Camara de video
lapiz, colores
www.slidsahre.net/vetoruvetoru/el cuento y sus partes
www.bibliotecasvirtuales.com/fafaelpombo
www.colombiaya.com/tradiciones_mitos_leyendas.html

Requisitos

CUENTOS ILUSTRADOS
CUENTOS DE LA REGION 
OBRAS LITERARIAS DE LA REGION
CONOCER EL DIALECTO AWA
MANEJO DEL OFFICE

Proceso

La falta de motivación hacia la lectura en los niños lo margina de explotar su creatividad, el no comprender un texto alusivo a un tema que puede ser desconocido para el, hace que pierda el interés por seguir el texto o afrontar otros diferentes.

 

Una forma de motivar a los estudiantes a la lectura, que es ejercicio más enriquecedor para la vida es la cultura de su pueblo, la cual contiene experiencias, saberes, valores además una conexión con el pasado, el presente , que le permita entender de donde viene y se sienta orgulloso de lo que es y defienda lo que quiera ser. Los mitos cuentos y leyendas de nuestra comunidad los ilustrare de tal manera que los niños se transporten a ese mundo maravilloso, despierten su curiosidad y la apliquen en la construcción de sus propias obras literarias

En este proyecto los estudiantes son responsables de construir su propio vocabulario palabras en lengua materna(awa) que se les ayuda a convertirse en investigadores más independientes de su propia cultura.

 

Duración

Actividades Docente

Actividades a desarrollar durante el proyecto

Se desarrolla obras literarias de la cultura AWA como:

Cuentos

Coplas

Himno

Relatos

Adivinanzas

 

CUENTO: LA COMADRE

Inicio

Nudo                         Cada parte pintada de diferente color

Desenlace

 

Por cada obra se desarrollará diferentes actividades como: completar texto, puzle, relación de palabras, memoria. Tomando como ejemplo de una actividad el cuento: la comadre. La sección pintada de rojo corresponde a:________________

RELATO: Doña Primavera

Personajes

Moraleja


Actividades Estudiante

Los estudiantes recopilan informacion  proveniente de experiencias  contadas de sus ansestros; La narracion que mas le guste a cada estudiante es la que se ba a trabajar teniendo en cuenta las normas basicas que ya se encuentran visibles para ellos

Evaluación


 Criterios de evaluacion.
Los conocimientos (logros cognitivos):
Definición de conceptos, en que preferiblemente se espera que los estudiantes utilicen sus propias palabras. 
Aplicar los conceptos  adquiridos para  resolver un  problema  determinado
La evaluación  de procedimientos (logros procedimentales)  saber si el preocedimiento encaminado a aprender es capatado por el estudiante.
La evaluación de las actitudes ( Logros Actitudinales):su actitud frente al aprendizaje del área.
Tambien se tiene en cuenta  que la evaluacion se hara teniendo en cuenta los talleres realizados en clase.

Notas

Identificación del centro educativo

 

Municipio Santacruz

 

 

Ubicación. Comunidad  el Sande

Nombre. Centro educativo Sande  municipio de Santa Cruz Guachavéz

Departamento. Nariño

Nivel. Básica Primaria

Entidad. Oficial

 


Créditos

Autor: Proyecto creado por Nelson Eduardo Getial - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-25
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