LECTOCANAMBALESCRITURA?INICIANDO EN LA LECTOESCRITURA CON LAS VOCALES EN TIC??

Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Lectocanambalescritura?Iniciando En La Lectoescritura Con Las Vocales En Tic??

Lectocanambalescritura?Iniciando En La Lectoescritura Con Las Vocales En Tic??

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Autor: ANA MILENA SUAZA MEDINA

Descripción

La institución Educativa Rural La Inmaculada, Sede Canambal se encuentra en la Vereda Canambal del municipio de Puerto Asís, putumayo, Donde la actividad económica de esta vereda es la Agricultura. Canambal ha salido adelante poco a poco sorteando los diferentes problemas que le afectan, como es la difícil situación de orden público, la falta de intercomunicación vial con la cabecera municipal, un alto índice de pobreza y bajo nivel educativo. Es así que la población mira el programa de computadores para educar como una oportunidad de Progreso y un interés del gobierno hacia esta pequeña población.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

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Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Motivar el aprendizaje y la comprensión de Vocales en los estudiantes de 0 a 1 grado de la Escuela Rural Mixta Canambal, del municipio de Puerto Asís, Putumayo, a través de las TIC conllevando a que operen y estén en continua actualización referente a equipos informáticos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ø Identificar y analizar con los estudiantes situaciones del entorno que pueden aplicarse al saber leer y escribir.

Ø Despertar el interés de los estudiantes en el proceso de lecto-escritura.

Ø Utilizar las TIC como medio lúdico en el proceso de lecto-escritura.

Ø Implementar técnicas y actividades, utilizadas por el docente para el desarrollo de la lectura y escritura ajustado al uso de herramientas tecnológicas

Recursos

. Computador

Internet

Software Edilim

Cámara Fotográfica

Suit Office

Requisitos

Proceso

Actividades Docente

. 1. Investigar y recopilar el material sobre la ensenaza de la lectoescritura

2. Formular preguntas acerca del tema

3. Resolver las guías con ejercicios sobre el tema

4. Con la ayuda del internet buscar juegos y videos que me muestren un aporte al tema

5. Crear problemas que muestren el medio donde vivo para que sean resueltos por los estudiantes con orientación del docente

6. Ver diapositivas respecto a los temas.

7. Implementar el software elaborado para el proyecto.

Actividades Estudiante

. 1. Participación activa de los estudiantes en el desarrollo de los temas de operaciones básicas

2. Realizar aportes sobre el tema de parte de cada uno de los niños

3. Observar y resolver los ejercicios que se muestran en las guías

4. Utilización y apropiación de las actividades realizadas atreves del software.

Evaluación

. Se realizara mediante la observación de todas las actividades a realizar teniendo en cuenta la como se resuelvan los ejercicios, la participación, la utilización de las diferentes operaciones matemáticas para resolver pequeños problemas de la vida cotidiana.

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por Ana Milena Suaza Medina - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.