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Proyecto

Una manera artistica de reciclar empaques plasticos

Descripción

A pesar de los esfuerzos hechos para que las comunidades tomen conciencia del cuidado del agua, suelo y aire, o sean más razonables en el manejo de los residuos sólidos, la mayoría de personas carecen de cultura ecológica llegando a tal punto en que inconscientemente tiran envolturas al piso sin tener en cuenta que la caneca de basura esta a lado.

 

Aunque el proceso de clasificación de residuos sólidos es realizado en algunas instituciones educativas, no se les da el manejo adecuado, puesto que las personas no saben qué hacer con algunos de ellos y comúnmente lo que no nos sirve lo botamos, enterramos o quemamos, sin darnos cuenta del grave daño que estamos causando al ambiente; tal es el caso de los plásticos, que si bien sabemos al arrojarlos al agua contaminan las fuentes hídricas, al enterrarlos contaminan el suelo y además tardan muchísimos años en descomponerse, y si los quemamos estamos contaminando el aire, así que es conveniente buscar estrategias o métodos que nos permitan solucionar en parte este grave  problema que día a día se acrecienta mas, perjudicándonos y más aun a nuestras futuras generaciones.

A pesar de los esfuerzos hechos para que las comunidades tomen conciencia del cuidado del agua, suelo y aire, o sean más razonables en el manejo de los residuos sólidos, la mayoría de personas carecen de cultura ecológica llegando a tal punto en que inconscientemente tiran envolturas al piso sin tener en cuenta que la caneca de basura esta a lado.

 

Aunque el proceso de clasificación de residuos sólidos es realizado en algunas instituciones educativas, no se les da el manejo adecuado, puesto que las personas no saben qué hacer con algunos de ellos y comúnmente lo que no nos sirve lo botamos, enterramos o quemamos, sin darnos cuenta del grave daño que estamos causando al ambiente; tal es el caso de los plásticos, que si bien sabemos al arrojarlos al agua contaminan las fuentes hídricas, al enterrarlos contaminan el suelo y además tardan muchísimos años en descomponerse, y si los quemamos estamos contaminando el aire, así que es conveniente buscar estrategias o métodos que nos permitan solucionar en parte este grave  problema que día a día se acrecienta mas, perjudicándonos y más aun a nuestras futuras generaciones.

Objetivos

General:

Crear un collage artístico con empaques plásticos reciclados para crear cultura ambiental en los estudiantes del C. E. San Antonio Bajo.

Específicos:

· Propiciar momentos de reflexión por medio de mensajes alusivos al reciclaje y protección del medio ambiente, para iniciar un cambio de actitud y de compromiso en la comunidad estudiantil apoyados en recursos multimedia de internet.

· Generar una cultura ambiental en los estudiantes mediante la práctica del reciclaje.

 Promover la participación e integración de la comunidad estudiantil en la realización de campañas de aseo en la escuela y la vereda San Antonio Bajo.

Area

Ciencias Naturales - Biología

Edad

7-8 / 8-9 / 9-10

Duración

Sesión 1:

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Presentador Multimedia
  • Internet - Información
  • Internet - Comunicación
  • Editor de imágenes (Photoshop
  • etc)

Recursos

Gimp

Microsoft Office Word o Open Office Writer

Microsoft Office PowerPoint o Open Office Impress

Windows Movie Maker.


Requisitos

Internet

Navegador de internet

Manejo básico de Editor de Imágenes

Manejo básico del sistema operativo

Actividades de Clase

Propósito

A pesar de los esfuerzos hechos para que las comunidades tomen conciencia del cuidado del agua, suelo y aire, o sean más razonables en el manejo de los residuos sólidos, la mayoría de personas carecen de cultura ecológica llegando a tal punto en que inconscientemente tiran envolturas al piso sin tener en cuenta que la caneca de basura esta a lado.

 

Aunque el proceso de clasificación de residuos sólidos es realizado en algunas instituciones educativas, no se les da el manejo adecuado, puesto que las personas no saben qué hacer con algunos de ellos y comúnmente lo que no nos sirve lo botamos, enterramos o quemamos, sin darnos cuenta del grave daño que estamos causando al ambiente; tal es el caso de los plásticos, que si bien sabemos al arrojarlos al agua contaminan las fuentes hídricas, al enterrarlos contaminan el suelo y además tardan muchísimos años en descomponerse, y si los quemamos estamos contaminando el aire, así que es conveniente buscar estrategias o métodos que nos permitan solucionar en parte este grave  problema que día a día se acrecienta mas, perjudicándonos y más aun a nuestras futuras generaciones.

A pesar de los esfuerzos hechos para que las comunidades tomen conciencia del cuidado del agua, suelo y aire, o sean más razonables en el manejo de los residuos sólidos, la mayoría de personas carecen de cultura ecológica llegando a tal punto en que inconscientemente tiran envolturas al piso sin tener en cuenta que la caneca de basura esta a lado.

 

Aunque el proceso de clasificación de residuos sólidos es realizado en algunas instituciones educativas, no se les da el manejo adecuado, puesto que las personas no saben qué hacer con algunos de ellos y comúnmente lo que no nos sirve lo botamos, enterramos o quemamos, sin darnos cuenta del grave daño que estamos causando al ambiente; tal es el caso de los plásticos, que si bien sabemos al arrojarlos al agua contaminan las fuentes hídricas, al enterrarlos contaminan el suelo y además tardan muchísimos años en descomponerse, y si los quemamos estamos contaminando el aire, así que es conveniente buscar estrategias o métodos que nos permitan solucionar en parte este grave  problema que día a día se acrecienta mas, perjudicándonos y más aun a nuestras futuras generaciones.

Duración

Actividad Docente

Actividad 1: Proponer actividades de investigación sobre proceso de desintegración de los desechos sólidos y los procesos de reutilización del plástico.

Actividad 2: Pedir que los estudiantes traigan de antemano envolturas plásticas y pequeñas que vayan a desechar  y que previamente les limpien o laven.

Actividad 3: Pedir que traigan o busquen un personaje que quieran representar como collage de envolturas.

Actividad 4: Pedir que dibujen el personaje en una cartulina. (Participación de 3 niños preferiblemente).

Actividad 5: Pedir que peguen los empaques platicos por secciones.


Actividad Estudiante

Actividad 1: Investigar sobre el proceso de desintegración de los desechos sólidos y los procesos de reutilización del plástico.

Actividad 2: Recolectar los empaques plásticos. (Envolturas de confites, de papas fritas, etc)

Actividad 3: Limpiar y clasificar por colores los empaques plásticos reciclados.

Actividad 4: Realizar una búsqueda y selección de un personaje que se quiera representar en un collage.

Actividad 5: Dibujar el personaje seleccionado en una cartulina completa.

Actividad 6: Pegar los empaques platicos por secciones.

Actividad 7: Socializar el collage de envolturas.

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

El proceso de evaluación evaluara la participación y trabajo en grupo, así como la responsabilidad y empeño con que lo realicen.


Notas

Todas las actividades se pueden realizar transversalmente.

Institución Educativa San Antonio Bajo - San Bernardo - Nariño


Todas las actividades se pueden realizar transversalmente.

Institución Educativa San Antonio Bajo - San Bernardo - Nariño

Todas las actividades se pueden realizar transversalmente.

Institución Educativa San Antonio Bajo - San Bernardo - Nariño

Créditos

Autor: Nelson Ordoñez

Fecha de publicación : 2012-12-23


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