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Proyecto

MIL MANERAS DE LEER? CON LA AYUDA DE LAS TIC

Descripción

El trabajo inicia con la búsqueda del problema en donde se evidencio que el los estudiantes de la primaria del centro educativo pedro león rodríguez presentan dificultad para leer y escribir, por esta razón se ha diseñado este proyecto con el fin de que contribuya al desarrollo de la lectura y escritura de los niños pero como se mencionó anterior mente de una manera más amena y didáctica con la ayuda de las TIC

Objetivos

Determinar las causas que influyen en el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en el centro educativo Pedro León Rodriguez


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Fomentar significativamente el interés hacia la lectura y escritura mediante el uso de las TIC

• Mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución educativa

• Mejorar la expresión oral y escrita

• Implementar software y aplicativos para apoyar el proceso de comprensión de lectura

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

7-8 / 8-9 / 9-10

Duración

Sesión 1:

Herramientas

  • Internet - Información

Recursos

Cuadernos, lápices, colores, plastilina cartulina, temperas, libros revistas educativas cuentos
Tecnológicos: Computador, software educativo aplicativos , internet, escáner cmara fotografica

Requisitos

Computador, Software aplicativo instalado.

Actividades de Clase

Propósito

El trabajo inicia con la búsqueda del problema en donde se evidencio que el los estudiantes de la primaria del centro educativo pedro león rodríguez presentan dificultad para leer y escribir, por esta razón se ha diseñado este proyecto con el fin de que contribuya al desarrollo de la lectura y escritura de los niños pero como se mencionó anterior mente de una manera más amena y didáctica con la ayuda de las TIC

Duración

Actividad Docente

• Identificar la problemática de comprensión de lectura mediante ejercicios aplicados a los estudiantes
• Buscar un aplicativo acorde para solucionar el problema
• Implementar el software aplicativo cuadernia para realizar actividades de lectura y escritura

Actividad Estudiante

Conocer y aplicar las actividades creadas por el docente
Practicar los ejercicios elaborados por el docente

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

Con el desarrollo de este proyecto se dio a conocer las dificultades de lectoescritura presentadas en los niños y niñas del Centro educativo y algunas causas que la generan como también se explicó el proyecto a realizarse para brindar oportunidad de ejercitación en motricidad fina y gruesa. Se observó integración de estudiantes, madres y docentes. El proyecto fue aceptado con entusiasmo manifestando gran disposición para participar en su ejecución.
Se pudo comprender que es indispensable tener el gusto por la lectura, para poder motivar a nuestros niños ese amor por los libros, comprenderlos guiarlos, pero si nosotros no tenemos el placer de leer de manera autónoma, ambos lo podemos construir en colegiado

Notas

Elaborado para desarrollararlo en el Centro Educativo Pedor Leon Rodirguez Taminango-Nariño-ColombiaActividades de los niños.

Créditos

Autor: Elba Zambrano

Fecha de publicación : 2012-12-22


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