Proyecto Matemáticas Geometría Aplicación De La Geometría
Aplicación De La Geometría
Publicado el 21 Octubre de 2022
Autor: Daniel Fernando Ramirez Franco
Descripción
Este proyecto, ha sido elaborado con la finalidad de proyectar la geometría desde una perspectiva concreta; que permita analizar, comprender y utilizar los conceptos y diferentes elementos de la geometría de manera consciente y dinámica. De manera que las actividades no solo se enfoquen en la resolución de ejercicios “típicos”, en donde más que analizar una determinada situación o figura, no ejecuten un procedimiento memorístico y mecánico para hallar la respuesta.
Por estas razones, este proyecto tiene como objetivo principal, la construcción de figuras geométricas, la utilización de GeoGebra para representaciones y el análisis de la geometría en el entorno.
Con la construcción de figuras geométricas, los estudiantes podrán reconocer, utilizar y elaborar, mediante materiales concretos y dinámicos, diferentes recursos representativos de los elementos geométricos y sus características.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Geometría
Edad: - Entre 11-12 años
Duración:2 meses
Herramientas:
Audio
Bases de datos
Escritura colaborativa
Gráficas
Herramientas: tomar apuntes en clase
Imágenes
Infografías
Juegos
Libros Digitales
Mensajería Instantánea
Modelado dinámico
Música
Presentadores multimedia
Video
Videoconferencia

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Objetivos
Objetivo General:
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Reconocer diferentes elementos geométricos y sus aplicaciones a la vida diaria.
Objetivos Específicos:
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Identificar instrumentos geométricos y sus características.
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Construir figuras geométricas mediante la utilización de instrumentos geométricos utilizando materiales del entorno.
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Reconocer y utilizar programas informáticos para representar figuras geométricas.
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Utilizar y reconocer los teoremas matemáticos de la geometría para realizar ubicaciones espaciales.
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Aplicar el teorema de Pitágoras para determinar distancias en la cotidianidad.
Recursos
Para llevar a cabo este proyecto se utilizan los siguientes recursos:
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Libromedia.
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Fichas interactivas.
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Instrumentos geométricos.
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Dispositivos electrónicos: Computadoras, laptops, celulares, tabletas, internet, televisores, data show, entre otros.
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Recursos del entorno: Madera, cartón, plástico, tapas, entre otros materiales que podrán ser incorporados por los estudiantes.
Requisitos
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Distinguir las nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad.
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Identificar y construir ángulos: correspondientes, alternos internos, alternos externos y opuestos por el vértice.
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Identificar las propiedades de los diferentes tipos de ángulos estudiados y las aplica en la resolución de problemas.
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Justificar las demostraciones geométricas realizadas del teorema de Pitágoras.
Proceso
Reconocer diferentes elementos geométricos y sus aplicaciones a la vida diaria.
Actividades Docente
Cronograma de actividades:
Actividades Estudiante
Primera parte
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Portafolios: Investigación y documentación mediante resúmenes sobre:
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Punto.
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Rectas: paralelas, perpendiculares, secantes, coincidentes.
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Ángulos: agudos, recto, obtuso, llano, competo.
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Figuras geométricas elementales.
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Plano.
Segunda parte
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Construcciones: En pequeñas comunidades de aprendizaje, los estudiantes construirán figuras y elementos de la geometría utilizando materiales del entorno de su preferencia. (Valor 50 puntos).
Tercera parte:
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Representación de figuras: Mediante la utilización de GeoGebra, los estudiantes representan figuras geométricas fundamentales, ángulos, y rectas.
Evaluación
La evaluación de este proyecto se abordará en diferentes momentos de acuerdo a los indicadores de logro desglosados a continuación (Ver rúbrica en anexo):
Indicadores que serán abordados:
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Indicador 1: Portafolios 50 puntos y Construcciones 50 puntos.
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Indicador 3: Portafolios 50 puntos y GeoGebra 50 puntos.
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Indicador 2: Portafolios 25 puntos y Aplicaciones en el entorno 75 puntos.
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Indicador 4: Portafolios - Construcción del Teorema de Pitágoras 100 puntos.
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Indicador 5: Aplicación del T.P. en la resolución de problemas 100 puntos.
Notas
Creditos
Daniel Fernando Ramirez Franco
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.