LÍNEA DEL TIC EMPO: El descubrimiento de América

Proyecto Ciencias Sociales Historia Línea Del Tic Empo: El Descubrimiento De América

Línea Del Tic Empo: El Descubrimiento De América

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Autor: Felipe Payares Ca�as

Descripción

La intención educativa de este proyecto es la integración de las TIC en el currículo con el propósito de hacer de las clases de historia un momento más dinámico dejando a un lado el tradicionalismo (la extensa formación teórica). La idea es que los niños puedan utilizar las herramientas TIC, no solo en el área de historia, sino en todas las ramas del conocimiento, haciendolos pieza fundamental de las clases, como agentes dinamizadores y desarrolladores de las actividades en el aula, esto traerá como beneficio el incremento del rendimiento académico y el desarrollo de competencias.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Códigos QR

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Infografías

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Objetivos

Aumentar el rendimiento académico en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes del grado 5 ° de básica primario del Centro Educativo La Hornilla, de una forma práctica y visual utilizando herramientas TIC.

Recursos

En el desarrollo del proyecto se hará necesario la utilización de los siguientes recursos didácticos:

1. Apuntes.

2. Cámara fotográfica y filmadora.

3. Lápices.

4. Bolígrafos.

5. Textos de historia de 5° Grado de básica primaria.

Los recursos digitales a utilizar en el desarrollo del proyecto son los siguientes:

1. Computadores.

2. Internet: (páginas web, portales educativos, blogs, Youtube).

3. Procesador de texto (Microsoft Office Word 2007)

4. Presentador de ideas (Microsoft Office Power Point 2007).

5. Hoja de cálculo (Microsoft Office Excel 2007).

6. Video Beam.

Requisitos

Para llevar a cabo este proyecto se necesita que los estudiantes:

1. Manejen el tema por completo.

2. Tengan los conocimientos básicos de informática y manejo del computador (ofimática e internet).

3. Conocimientos en el manejo de buscadores en internet y portales educativos.

Proceso

Actividades Docente

1. El docente actuará como orientador/guía en el desarrollo de las actividades de búsqueda de información en internet y en la elaboración de la línea del tiempo.

2. Será el ente evaluador y medidor del desempeño de los estudiantes en cada una de las actividades del proyecto, y en la calidad de las mismas.

Actividades Estudiante

1. Los estudiantes bajo la asesoría del docente realizarán la búsqueda de información en internet referente al tema.

2. Presentarán sus trabajo en medio magnético y con base en esa información realizarán exposiciones.

3. Los estudiante realizarán un dramatizado del tema de estudio.

Evaluación

Para la evaluación de este proyecto se tendrá en cuenta las actitudes de los estudiantes, la responsabilidad y el compromiso para el desarrollo y ejecución del mismo. Así como las competencias ligadas al área académica.

Notas

Agradecimientos a:

1. Ministerio TIC.

2. Computadores para educar.

3. Vive digital.

4. Institución Educativa La Palma sede Centro Educativo La Hornilla.

5. Rectora Edosilda Sidray Padilla

Creditos

Proyecto Creado Por Felipe Payares Cañ;As - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.