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Proyecto

Nuevo Proyecto: 2022-08-24 16:26:49

Descripción

La Asignatura MEDICINA DEL TRABAJO, hace parte del campo de formación de la Especialización de Seguridad y Salud en el Trabajo. Integra contenidos teóricos y metodológicos que permiten al estudiante poder identificar el proceso pre patogénico y patogénico de las enfermedades laborales de mayor prevalencia en la región de la Costa Norte de Colombia y del país en general; plantea herramientas para el diseño, implementación y ejecución de Programas de Medicina Preventiva y del Trabajo que permitan minimizar los factores de riesgo asociados a la génesis de la enfermedad en la población expuesta a ellos; y finalmente, se espera que el estudiante pueda diseñar y ejecutar un Programa de Medicina Preventiva y del Trabajo en el que sea posible controlar la aparición de la enfermedad de trabajadores expuestos a factores de riesgo intralaborales.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Bases de datos
  • Diagramas causa efecto
  • Herramientas: recopilar información
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Mapas Conceptuales
  • Video

Objetivos

Diseñar  un  programa de Medicina del Trabajo con fundamento en el Sistema de Garantía de la Calidad, que permita prevenir e intervenir oportunamente los factores de riesgo del trabajo que puedan afectar la salud de los trabajadores expuestos.

Recursos

Requisitos

  • Conocer el contexto histórico de la evolución de la Medicina del Trabajo en el país y el mundo.
  • Revisar los fundamentos de la Constitución, las leyes, decretos, resoluciones y demás elementos legales que sustentan el quehacer en Medicina del Trabajo.
  • Identificar los roles de los diferentes actores del sistema y las responsabilidades frente al proceso Salud-Enfermedad.
  • Diseñar  un  programa de Medicina del Trabajo con fundamento en el Sistema de Garantía de la Calidad.
  • Manejar bases de datos y utilizar el catálogo web como herramienta para la autoformación

Proceso

Actividad 1. La guía de las unidades 1,2 y 3 propone la revisión de las presentaciones elaboradas con el objeto de presentar resumen de los contenidos a estudiar. Al final para evaluar los conocimientos de los estudiantes se proponen varias actividades: trabajo individual en el que se propone al alumno revisar un artículo y elaborar un resumen.  Una evaluación grupal en el que se evalue la capacidad del grupo para proponer un Programa de medicina preventiva y del trabajo en torno a un tema específico: infectarse por coronavirus.

Duración

Estas Unidades se abordan en un fin de semana para lo que se cuenta con 12 horas de trabajo en clase y por lo menos 4 horas de trabajo individual por fuera de la misma.  Son 3 sesiones de trabajo: el viernes una sesión y el sábado dos sesiones.  Las sesiones son de 4 horas que incluyen tiempos de descanso y 1 hora de comida.

Actividades Docente

Actividad del docente: Acompañamiento al proceso enseñanza-aprendizaje mediante clases magistrales, actividades de ejercitación y práctica e investigación guiada.  Así mismo de forma asincrónica se estimulará la participación de los estudiantes a través de correo interno del curso, foros colaborativos del curso, u otros medios institucionales

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante: 

  • Mapa conceptual
  • Controles de lectura
  • Foro de discusión
  • Club de revista en el que se revisen temas que aporten al quehacer diario

Evaluación

La evaluación de esta unidad se realizará de la siguiente forma:

  1. Trabajo individual uno: revisión del articulo y presentación del resumen analítico de este.
  2. Trabajo grupal: elaborar un Programa de medicina preventiva y del trabajo para trabajadores expuestos al coronavirus.
  3. Examen de la unidad: este será presentado individualmente y su calificación hará parte las notas de las cuales resultará la calificación final de la asignatura. Este examen se realizará al final de la revisión de las unidades y la fecha es sábado antes de finalizar el encuentro.

Notas

Créditos

Autor:

Proyecto creado por MARTHA CECILIA TORRES ALGARIN utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2022-08-24 16:26:49
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