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Proyecto

Reducción de la contaminación en la quebrada agua blanca del municipio de hacari

Descripción

En estos tiempos donde empezamos a ver los primeros resultados de la contaminación y el calentamiento global, es esencial   que las personas en especial los niños tomemos conciencia y acciones encauzadas a solucionar la problemática; pues en este caso trabajaremos en la quebrada Agua Blanca en busca de descontaminarla y crear conciencia en la población para crear una cultura de armonía con el medio ambiente.

Este proyecto va enfocado a los estudiantes de 5 grado y a la población en general haciendo saber a ellos la importancia de mantener nuestras fuentes hídricas libres de contaminación dándoles a conocer las principales causas y consecuencias cuando no cuidamos el ecosistema y en especial nuestras fuentes hídricas.

Por otra parte el ministerio de educación nacional M.E.N ha querido incluir la educación ambiental dentro del proceso educativo para que los educandos se formen con una visión planetaria y asuman el papel de cuidar, defender, trabajar sobre las reservas naturales y ayudar a descontaminar el aire, el agua, y suelos.


Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Infografías

Objetivos

Objetivo general:

Orientar y  sensibilizar a los estudiantes y a la comunidad en general de la vereda agua blanca en la importancia de proteger, cuidar y mantener limpia el agua de la quebrada agua blanca del municipio de hacari puesto que hace parte de nuestro medio ambiente.

 

Objetivo específicos:

  • Fomentar el aprendizaje significativo y didáctico a través de las ayudas audiovisuales  TIC’s para llegar al conocimiento requerido y asi crear ámbitos escolares que nos conlleven  cuidar y proteger el agua de la quebrada Agua Blanca.
  • Difundir  en la comunidad educativa una conciencia de cuidado y  buen uso del agua, por medio de la socialización de videos que entrelazan las áreas fundamentales del aprendizaje.
  • Reconocer que el agua debe ser protegida para mejorar nuestras condiciones de vida.
  • Generar espacios donde se explique la importancia del agua a través de videos y ayudas didácticas como carteles libros, revistas y entorno natural.
  • Sensibilizar a la comunidad sobre el cuidado del agua por medio de charlas, y videos.
  • Poner en práctica las actividades necesarias para la conservación del agua, tales como la realización de jornadas de limpieza y de reforestación. 

Recursos

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Requisitos

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Proceso

En estos tiempos donde empezamos a ver los primeros resultados de la contaminación y el calentamiento global, es esencial   que las personas en especial los niños tomemos conciencia y acciones encauzadas a solucionar la problemática; pues en este caso trabajaremos en la quebrada Agua Blanca en busca de descontaminarla y crear conciencia en la población para crear una cultura de armonía con el medio ambiente.

Este proyecto va enfocado a los estudiantes de 5 grado y a la población en general haciendo saber a ellos la importancia de mantener nuestras fuentes hídricas libres de contaminación dándoles a conocer las principales causas y consecuencias cuando no cuidamos el ecosistema y en especial nuestras fuentes hídricas.

Por otra parte el ministerio de educación nacional M.E.N ha querido incluir la educación ambiental dentro del proceso educativo para que los educandos se formen con una visión planetaria y asuman el papel de cuidar, defender, trabajar sobre las reservas naturales y ayudar a descontaminar el aire, el agua, y suelos.


Duración

Actividades Docente

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Actividades Estudiante

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Evaluación

Se realizará una valoración procedimental, teniendo en cuenta
una evaluación  al iniciar, por medio  un diagnóstico de conocimientos y  actitudes

que tiene cada estudiante referente a  la problemática ambiental.
Una evaluación en el transcurso del desarrollo del proyecto:   consistente   en    el

cambio de actitud del estudiante referente al cuidado de su propio entorno y  el manejo adecuado de las basuras que se generan  en su medio, haciendo uso del reciclaje.

Al finalizar el proyecto se evalúa   la capacidad de liderazgo    y la motivación que

los estudiantes  den a  otros  niños y personas  para cuidar el medio ambiente  mediante   el  reciclando por medio de las TIC.


Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por sede educativa agua blanca - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-21
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