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Proyecto

Aprendiendo Power Point

Descripción

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El proyecto de aula es una dinámica comunitaria de formación, adecuado con la edad de los estudiantes de cada grado escolar, en cada aula en relación con la formación integral de dicha población[1] y teniendo en cuenta que debe responder a las necesidades de la comunidad educativa, se pretende llevar al aula los  conocimientos que se tienen acerca de Power Point, para facilitar la elaboración y presentación de trabajos de los alumnos durante su vida académica.

La idea de presentar este proyecto educativo es para que los jóvenes aprendan a manejar las herramientas básicas de dicho programa que les facilitará el desarrollo de trabajos en otras asignaturas; de igual manera les aportará elementos de juicio en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que les permitirá, mediante un modelo pedagógico constructivista la retroalimentación a través de trabajos con calidad evaluativa.



[1] Decreto 1860 de 1994, Ley general de educación

Area y Asignatura

Tecnología e Informática - Informática

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Infografías
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

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Enseñar y orientar a los alumnos de 5° de la sede Adriano Moreno del municipio de Trujillo, en la realización de presentaciones en el programa Power Point para que las utilicen como apoyo durante su formación académica.

Recursos

.Computadores, internet, herramientas ofimáticas, entre otros.

Requisitos

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Proceso

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El proyecto de aula es una dinámica comunitaria de formación, adecuado con la edad de los estudiantes de cada grado escolar, en cada aula en relación con la formación integral de dicha población[1] y teniendo en cuenta que debe responder a las necesidades de la comunidad educativa, se pretende llevar al aula los  conocimientos que se tienen acerca de Power Point, para facilitar la elaboración y presentación de trabajos de los alumnos durante su vida académica.

La idea de presentar este proyecto educativo es para que los jóvenes aprendan a manejar las herramientas básicas de dicho programa que les facilitará el desarrollo de trabajos en otras asignaturas; de igual manera les aportará elementos de juicio en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que les permitirá, mediante un modelo pedagógico constructivista la retroalimentación a través de trabajos con calidad evaluativa.



[1] Decreto 1860 de 1994, Ley general de educación

Duración

Actividades Docente

.Se presenta el tema, seguidamente se les explica a los estudiantes como utilizar un tutorial, para que ellos mismos realicen las actividades propuestas, con la orientación del docente, y se procede a trabajar en la aplicación.

Actividades Estudiante

Realicen las actividades propuestas, con la orientación del docente, y se procede a trabajar en la aplicación.

Evaluación

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se evalúan todas las actividades realizadas en la clase, incluyendo competencias ciudadanas.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Adriano Moreno - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-20
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