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Proyecto

Talleres reflexivos sobre hábitos saludables para los niños del Centro Educativo Tres Esquinas

Descripción

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Se tratara de un proyecto de la promoción de hábitos saludables con la comunidad escolar (niños- familias) de primaria de nivel socio económico bajo del  Centro Educativo Tres Esquinas que cuenta actualmente con apoyo alimentario por parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y la Fundación Acción Colombia que prestan su apoyo desde el aporte diario de refrigerios y almuerzos para los estudiantes, donde los niños no se muestran muy receptivos frente al recibimiento de estos alimentos en donde tienen la justificación necesaria para no gustarles, simplemente no poseen unos buenos hábitos alimenticios; es por ello que se quiere realizar este proyecto que consiste en capacitar sobre hábitos alimentarios saludables mediante talleres con metodología flexible, participativa y lúdica, ya que con esta propuesta se pretende acompañar, complementar y fortalecer las acciones realizadas en casa y demás actividades de la institución.

Las principales variables que se encuentran son el entorno familiar (disponibilidad y accesibilidad a los alimentos, normas, hábitos,  actitudes hacia la alimentación, preferencias alimentarias), en la escuela (servicios alimentarios que se ofrecen), medios de comunicación (publicidad de los alimentos dirigida a los niños, horas frente al televisor), el propio niño ( conocimientos sobre la alimentación, hábitos y preferencias en la alimentación), y en su grupo de pares (actitudes y comportamientos hacia la alimentación) todas estas muy ligadas a la parte cultural y social del contexto donde se desarrolla.

Es por ello importante hacer esta concientización  donde la capacitación permita al estudiante y a sus familias una adecuada concepción sobre la alimentación que permite el desarrollo y crecimiento físico e intelectual correcto de los niños, además contribuye a mantener una buena salud, brinda energía necesaria para realizar funciones vitales, recreativas y de aprendizaje. Alrededor de la comida se cumplen funciones humanas esenciales como la interacción social y el vínculo emocional con otras personas por su enorme importancia en todos los planos de la vida de los niños y de las familias, promover una vida saludable es uno de los pilares para la construcción de una buena salud individual y colectiva.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

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Objetivo General:

·         Promover y fomentar el desarrollo de hábitos alimenticios saludables en los niños  y las familias de la comunidad educativa.

Objetivos Específicos:

·         Sensibilizar a los niños sobre la importancia de una alimentación saludable

·         Generar actitudes positivas hacia la alimentación saludable

·         Desarrollar habilidades acordes a las distintas edades de los niños, que permitan llevar  a la práctica pautas de una alimentación saludable

Recursos

.software
tecnologicos

Requisitos

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Proceso

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Se tratara de un proyecto de la promoción de hábitos saludables con la comunidad escolar (niños- familias) de primaria de nivel socio económico bajo del  Centro Educativo Tres Esquinas que cuenta actualmente con apoyo alimentario por parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y la Fundación Acción Colombia que prestan su apoyo desde el aporte diario de refrigerios y almuerzos para los estudiantes, donde los niños no se muestran muy receptivos frente al recibimiento de estos alimentos en donde tienen la justificación necesaria para no gustarles, simplemente no poseen unos buenos hábitos alimenticios; es por ello que se quiere realizar este proyecto que consiste en capacitar sobre hábitos alimentarios saludables mediante talleres con metodología flexible, participativa y lúdica, ya que con esta propuesta se pretende acompañar, complementar y fortalecer las acciones realizadas en casa y demás actividades de la institución.

Las principales variables que se encuentran son el entorno familiar (disponibilidad y accesibilidad a los alimentos, normas, hábitos,  actitudes hacia la alimentación, preferencias alimentarias), en la escuela (servicios alimentarios que se ofrecen), medios de comunicación (publicidad de los alimentos dirigida a los niños, horas frente al televisor), el propio niño ( conocimientos sobre la alimentación, hábitos y preferencias en la alimentación), y en su grupo de pares (actitudes y comportamientos hacia la alimentación) todas estas muy ligadas a la parte cultural y social del contexto donde se desarrolla.

Es por ello importante hacer esta concientización  donde la capacitación permita al estudiante y a sus familias una adecuada concepción sobre la alimentación que permite el desarrollo y crecimiento físico e intelectual correcto de los niños, además contribuye a mantener una buena salud, brinda energía necesaria para realizar funciones vitales, recreativas y de aprendizaje. Alrededor de la comida se cumplen funciones humanas esenciales como la interacción social y el vínculo emocional con otras personas por su enorme importancia en todos los planos de la vida de los niños y de las familias, promover una vida saludable es uno de los pilares para la construcción de una buena salud individual y colectiva.

Duración

Actividades Docente

.acompañamiento   del proceso 

Actividades Estudiante

.realizar  las  actividades   dadas  por el  docente

Evaluación

.examenes  
actividades 

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por carolina garcia - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-19
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