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Proyecto Ciencias Naturales Física Ley De Ohm

Ley De Ohm

Publicado el - - -

Autor: Alexander Tapia Morales

Descripción

Para motivar a los niños por el aprendizaje de mi asignatura he decidido usar las TIC como recurso pedagógico y didáctico, ya que la situación cognitiva actual de los mismos y su rechazo instintivo al contenido de la asignatura son muy preocupantes. Planteo el reto de evitar caer en el facilismo tradicional del uso de la memorización en clase, y el uso mecánico de fórmulas y algoritmos, y formular nuevas estrategias didácticas y mejores formas de desarrollar la clase.

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Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Física

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Códigos QR

Encuestas

Fotografía

Gráficas

Mapas Conceptuales

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

Que los niños con el uso de las TIC comprendan como es la conducción de electricidad en los materiales e identifiquen los principales componentes de un circuito eléctrico básico y usen este concepto para entender como funciona una resistencia eléctrica en un circuito.

Recursos

Internet,

Protoboard

youtube

Edilim

Requisitos

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Proceso

Para motivar a los niños por el aprendizaje de mi asignatura he decidido usar las TIC como recurso pedagógico y didáctico, ya que la situación cognitiva actual de los mismos y su rechazo instintivo al contenido de la asignatura son muy preocupantes. Planteo el reto de evitar caer en el facilismo tradicional del uso de la memorización en clase, y el uso mecánico de fórmulas y algoritmos, y formular nuevas estrategias didácticas y mejores formas de desarrollar la clase.

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Actividades Docente

Ruben Dario Muñoz.

Actividades Estudiante

1. este propósito servirán las siguientes preguntas:

· Que es una batería?

· Qué es una resistencia?

· Qué es un conductor?

· Qué sucede en el circuito si aumenta el valor de la resistencia?

Qué sucede en el circuito si disminuye el valor de la resistencia.

Evaluación

1. este propósito servirán las siguientes preguntas:

· Que es una batería?

· Qué es una resistencia?

· Qué es un conductor?

· Qué sucede en el circuito si aumenta el valor de la resistencia?

Qué sucede en el circuito si disminuye el valor de la resistencia.

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Ruben Dario MuÑOz - Utilizando A Eduteka.org

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Física

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Códigos QR

Encuestas

Fotografía

Gráficas

Mapas Conceptuales

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