Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Cuenteritos Medineros
Cuenteritos Medineros
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Autor: Elizabeth Betancourt Ingrid Pez Magdalena Cantor y Wilson Mora
Descripción
A través de la práctica pedagógica que hemos venido realizando en las Escuelas Rurales de Mesanegra, La Zarza, Choapal y Periquito, sedes de la Institución Departamental “Alonso Ronquillo” del municipio de Medina, hemos podido observar y evidenciar que los niños presentan dificultades al redactar textos sencillos.
Los estudiantes al redactar lo hacen con errores de ortografía, no hacen puntuación, y con incoherencia en las ideas.
Por todo lo anterior y teniendo en cuenta la importancia de las TIC en el proceso educativo, se hace necesario aplicar un proyecto con miras a mejorar la redacción de textos utilizando la herramienta de Word, mediante la redacción de un cuento.
El cuento es una excelente herramienta pedagógica que permite motivar a los estudiantes a crear sus propios escritos y a que lo hagan de una manera más amena y placentera.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Calendarios
Escritura colaborativa
Fotografía
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
Objetivo general
Motivar a los estudiantes en la elaboración de textos narrativos, mediante la utilización de herramientas pedagógicas TIC (Word o procesador de texto y Power Point o Paint para recrear imagenes)
Objetivos específicos
♦ Determinar las dificultades más comunes que presentan los niños al momento de escribir textos y realizar ejercicios para superarlas.
♦Utilizar la invención de cuentos como estrategia para mejorar la competencia textual usando la herramienta Word.
♦Fortalecer el proceso de escritura a través de la imaginación y la creatividad.
♦Establecer los avances textuales e informáticos que han alcanzado los estudiantes.
Recursos
Computador
Requisitos
El estudiante debe tener imaginación, creatividad, habilidad para manejar teclado y mouse.Proceso
A través de la práctica pedagógica que hemos venido realizando en las Escuelas Rurales de Mesanegra, La Zarza, Choapal y Periquito, sedes de la Institución Departamental “Alonso Ronquillo” del municipio de Medina, hemos podido observar y evidenciar que los niños presentan dificultades al redactar textos sencillos.
Los estudiantes al redactar lo hacen con errores de ortografía, no hacen puntuación, y con incoherencia en las ideas.
Por todo lo anterior y teniendo en cuenta la importancia de las TIC en el proceso educativo, se hace necesario aplicar un proyecto con miras a mejorar la redacción de textos utilizando la herramienta de Word, mediante la redacción de un cuento.
El cuento es una excelente herramienta pedagógica que permite motivar a los estudiantes a crear sus propios escritos y a que lo hagan de una manera más amena y placentera.
Actividades Docente
Implementar actividades para los estudiantes, correspondientes a mejorarPuntuación (,) y (,)
Coherencia
Comprensión de lectura
Creación de textos narrativos
Actividades Estudiante
Seguir las instrucciones del docente en cada una de las actividades propuestas para mejorarPuntuación (,) y (,)
Coherencia
Comprensión de lectura
Creación de textos narrativos
Evaluación
Cada actividad será corregida al final de ser ejecutada por el docente. para ver el proceso y el progreso de los estudiantes enPuntuación (,) y (,)
Coherencia
Comprensión de lectura
Creación de textos narrativos
Notas
Creditos
Proyecto Creado Por Elizabeth Betancourt, Ingrid PÁEz, Magdalena Cantor Y Wilson Mora De La InstituciÓN Educativa Departamental Alonso Ronquillo &Nbsp; - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.