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Proyecto Arte Expresión artística Elaboracion De Manualidades En Elgrado 4 Utilizando Las Tic

Elaboracion De Manualidades En Elgrado 4 Utilizando Las Tic

Publicado el - - -

Autor: Julia Rosa Delgado

Descripción

                                                                                                                                                                      I.            JUSTIFICACIÓN

La asignatura de la educación artística y las manualidades en la educación y especialmente en la IED SANTAROSA DE LIMA, está diseñada para ofrecer a sus estudiantes las bases y técnicas para la elaboración se manualidades.

Esta asignatura le permite al estudiante conocer, reflexionar y estimular la creatividad artística de los niños y niñas, y llevarlos a descubrir su propio potencial creativo y así poder desarrollar en ellos sus propias habilidades.

En la educación artística, las manualidades abarcan sus teorías, finalidades, técnicas estratégicas fundamentadas en actividades artísticas encaminadas al buen desarrollopersonal, social y cultural del estudiante.

Al elaborar este proyecto también se tuvo en cuenta que la elaboración  de manualidades es un medio para que los estudiantes aprovechen el tiempo libre y algunas veces obtengan remuneración económica que le ayude a contribuir con los gastos familiares.

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Ficha técnica

Área:Arte

Asignatura:Expresión artística

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Blogs

Calendarios

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Objetivos

OBJETIVOS GENERAL:

 

·         Capacitar a los niños y niñas I. E. D. SANTA ROSA DE LIMA en manualidades como tejido, bordado, tapetes, pañuelos, reciclajey bisutería; promoviendo en ellos  la apropiación  del  conocimientos; rescatando las actividades manuales como un importante legado de los abuelos, para las presentes y futuras generaciones.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 

·         Conocer los preconceptos que tienen los estudiantes  acerca de las manualidades y sus elaboraciones.

 

·         Integrar los conocimientos adquiridos de los estudiantes con las diferentes aéreas del saber a través de las tecnologías de la información.

 

 

·         Implementar y reconocer el uso del tic como herramientas de apoyo a este aprendizaje en los niños y niñas.

 

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Recursos

.manualidades

Requisitos

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Proceso

                                                                                                                                                                      I.            JUSTIFICACIÓN

La asignatura de la educación artística y las manualidades en la educación y especialmente en la IED SANTAROSA DE LIMA, está diseñada para ofrecer a sus estudiantes las bases y técnicas para la elaboración se manualidades.

Esta asignatura le permite al estudiante conocer, reflexionar y estimular la creatividad artística de los niños y niñas, y llevarlos a descubrir su propio potencial creativo y así poder desarrollar en ellos sus propias habilidades.

En la educación artística, las manualidades abarcan sus teorías, finalidades, técnicas estratégicas fundamentadas en actividades artísticas encaminadas al buen desarrollopersonal, social y cultural del estudiante.

Al elaborar este proyecto también se tuvo en cuenta que la elaboración  de manualidades es un medio para que los estudiantes aprovechen el tiempo libre y algunas veces obtengan remuneración económica que le ayude a contribuir con los gastos familiares.

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Actividades Docente

 Establece metas
 Regula los aprendizajes
 Fomenta el logro de aprendizajes significativos
 Fomenta la búsqueda de la novedad.
 Potencia el sentimiento de capacidad
 Desarrolla en los alumnos actitudes positivas.

Actividades Estudiante

.desarrollar actividades

Evaluación

.diariamente

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Julia Rosa Delgado - Utilizando A Eduteka.org

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Ficha técnica

Área:Arte

Asignatura:Expresión artística

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

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