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Proyecto

Niños sonrientes trabajan con las TIC para iniciar su proceso lecto escritor.

Descripción

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Este proyecto se realizara en la escuela el Porvenir municipio de U bala con los estudiantes del grado 1.ro con el fin de iniciar nuevas didácticas metodológicas apoyadas en las TIC  para generar estudiantes mejores lectores.

Objetivos

.Crear y desarrollar el proyecto de lecto-escritura apoyado en las TIC.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Motivar los estudiantes a través de diferentes actividades pedagógicas para que disfrute de la lecto-escritura.
  2. Valorar la lecto-escritura como forma de aprendizaje y medios de comunicación.
  3. Inculcar el uso del tiempo libre a través de la práctica de la escritura y la lectura utilizando una herramienta tecnológica.

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

7-8 / 8-9 / 9-10 / 10-11 / 11-12

Duración

Sesión 1:

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Presentador Multimedia
  • Internet - Información
  • Manejo de ratón
  • Manejo de teclado
  • Otras

Recursos

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  1. Aula de clase
  2. Fotocopias
  3. Afiches
  4. Revistas
  5. Papel de colores
  6. Temperas
  7. Libros de cuentos
  8. Libros de poesías, refranes, coplas y trabalenguas
  9. Audiovisuales
  10. Computador

Requisitos

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Actividades de Clase

Propósito

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Este proyecto se realizara en la escuela el Porvenir municipio de U bala con los estudiantes del grado 1.ro con el fin de iniciar nuevas didácticas metodológicas apoyadas en las TIC  para generar estudiantes mejores lectores.

Duración

Actividad Docente

.En el desarrollo de este proyecto se tendrá en cuenta metodologías activas , dinámicas y creativas en el cual los estudiantes tengan un cambio de actitud frente al proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto  escritura basado en las TIC.

Actividad Estudiante

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Que el niño aprenda a explorar la herramienta TIC y desarrolle la habilidad del manejo del mouse
Metodología
Vamos a entra a paint  y iniciamos el garabateo en diferentes direcciones.
En el programa sebran jugamos a completar figuras utilizando el muse
Material didáctico

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

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Al finalizar  la actividad los estudiantes  deben estar en capacidad de leer y escribir textos cortos con diferentes letras y vocales.

Producto


Niños escribiendo y leyendo textos sencillos, además representándolos con un dibujo

Notas

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Créditos

Autor: Martha Eugenia Gonzales

Fecha de publicación : 2012-12-15


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