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Proyecto

Agricultura en mi Escuela

Descripción

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A través de las practicas de agricultura se garantiza seguridad alimentaria en la institución educativa para el bienestar y salud de los estudiantes este proyecto busca incentivar a los alumnos al conocimiento de la agricultura limpia y subsistencia alimentaria. Por  medio la TIC se realizaran investigaciones sobre el tema de agricultura motivando profesores y alumnos.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Audio
  • Blogs
  • Calendarios
  • Gráficas

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL

 

Implementar prácticas de agricultura para la subsistencia.

 

OBJETIVO ESPECIFICO

 

  • Motivar a los docentes para la practica de la agricultura
  • Ejecutar actividades de aprendizaje sobre  agricultura
  • Tener un plan organizado para el proceso de cosecha
  • Implementar videos para la enseñanza sobre la agricultura 

Recursos

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- Materiales digitalizados.

-  videos sobre la agricultura

- semillas

- palas

- terreno adecuado.

Requisitos

 

Los alumnos deben tener conocimiento suficientes sobre la agricultura, y tener las habilidades para la practica de esta actividad 

Biología: importancia de la agricultura.

 

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Proceso

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A través de las practicas de agricultura se garantiza seguridad alimentaria en la institución educativa para el bienestar y salud de los estudiantes este proyecto busca incentivar a los alumnos al conocimiento de la agricultura limpia y subsistencia alimentaria. Por  medio la TIC se realizaran investigaciones sobre el tema de agricultura motivando profesores y alumnos.

Duración

Actividades Docente

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  • Realizar un diagnostico sobre el manejo de la agricultura en  la comunidad y en la escuela.
  • presentar videos Sobre la importancia de la agricultura.
  • presentar videos sobre espacios manejados adecuadamente para la agricultura.
  • crear compromiso con los alumnos para el cuidado de las plantas

 

Actividades Estudiante

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  • tengan conocimiento previo de la agricultura
  • Que reconozcan los diferentes tipos de semillas.
  • que conozcan los materiales para realizar la actividad.
  • participen de manera activa en la realización del proyecto.
  • Que participen en el cuidado de las plantas

 

Evaluación

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  • Participación en la retroalimentación de las jornadas lúdicas y recreativas.
  • Creatividad en el diseño de las actividades y uso de las tics.

 

La evaluación del proyecto de aula fue satisfactoria ya que tuvo un carácter formativo y productivo de trabajo docente orientado a  los estudiantes quienes plantearon y resolvieron problemas, desarrollaron capacidades creadoras e innovadoras, Se cumplieron metas y objetivos fue una experiencia para los estudiantes porque aprendieron a trabajar en grupo y en los procesos de conocimiento sobre la agricultura.  Se  fortalecido el proceso de formación integral del estudiante.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Kamil Dayán Chapeta Vasquez - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-15
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