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Proyecto

¿Puedo aprender a escribir jugando?

Descripción

  • Los procesos de lectura y escritura se pueden llevar a cabo por medio de la ludica y la didáctica ya que el pensamiento humano no solo se siñe a la rigurosidad de una cátedra estricta,a demás los niños aprenden por medio de la asociación, les es mas fácil aprender a escribir si esto se relaciona con algo que les guste o que les recuerde una u otra cosas.

    El juego fomenta en ellos la capacidad de asociar el conocimiento con algo que ellos ya conocen y manejan de una manera mas fácil.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Blogs

Objetivos

Comprender textos literarios para propiciar el desarrollo de la capacitad creativa.

Recursos


  • textos de coplas, historietas de la biblioteca luis angel arango.
  • Microsoft Word para la formación de los texto.
  • colombia aprende.

Requisitos

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Proceso

  • Los procesos de lectura y escritura se pueden llevar a cabo por medio de la ludica y la didáctica ya que el pensamiento humano no solo se siñe a la rigurosidad de una cátedra estricta,a demás los niños aprenden por medio de la asociación, les es mas fácil aprender a escribir si esto se relaciona con algo que les guste o que les recuerde una u otra cosas.

    El juego fomenta en ellos la capacidad de asociar el conocimiento con algo que ellos ya conocen y manejan de una manera mas fácil.

Duración

Actividades Docente


Durante el proyecto este activado el docente se encargara de guiar alos estudiantes, jugar con las palabras, desarrollo de juegos cooperativos.

Actividades Estudiante

  • Actividades lúdico-pedagógicas que lleven al estudiante a motivarse por la Lecto-Escritura.

 

  • Dramatización de cuentos infantiles, a través de relatos musicales.

Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por susana bernal bohorquez - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-14
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