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Proyecto

APRENDIENDO LAS MATEMATICAS CON EL SOFTWARE ZEBRA

Descripción

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El proyecto se implementará simultáneamente en dos áreas del conocimiento para los niños del grado 3º, con el apoyo de computadores y  el software zebra, adecuado  las posibilidades e intereses del grupo, este proyecto  permite orientar el trabajo con un mismo criterio, dándole coherencia a la propuesta institucional. De esta manera, toda la escuela estará comprometida con una forma de trabajo articulado.

 

Se propone organizar un espacio semanal de matemáticas, relacionadas con el proyecto, y que permita a los alumnos entrar en contacto con los Tics. En esto se aprovechará la flexibilidad del currículo al proponer tiempos y espacios dedicados a proyectos especiales. En tecnología e informáticas. 

Area y Asignatura

Matemáticas - Aritmética

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Blogs
  • Calendarios

Objetivos

OBJETIVOS GENERALES

 

Se retoman en este proyecto los siguientes propósitos de la escuela primaria, enunciados por los actuales diseños curriculares utilizando las Tics:

 

 

A partir de esto, se detallan los propósitos  del proyecto:

 

  • Desarrollar en los alumnos las habilidades para las matemáticas.
  • Enfrentar a los chicos con experiencias comunicativas con los computadores.
  • Proponer oportunidades reales utilizando el software zebra .
  • Realizar prácticas de matemáticas simulando juegos
  • Ampliar y enriquecer el manejo de los computadores.

Recursos

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Software zebra

Libreta de apuntes, lápices 

Libro de matemáticas

Computador

 

Requisitos

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Libreta de apuntes, lápices

Libro de matemáticas

Computador

 

Proceso

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El proyecto se implementará simultáneamente en dos áreas del conocimiento para los niños del grado 3º, con el apoyo de computadores y  el software zebra, adecuado  las posibilidades e intereses del grupo, este proyecto  permite orientar el trabajo con un mismo criterio, dándole coherencia a la propuesta institucional. De esta manera, toda la escuela estará comprometida con una forma de trabajo articulado.

 

Se propone organizar un espacio semanal de matemáticas, relacionadas con el proyecto, y que permita a los alumnos entrar en contacto con los Tics. En esto se aprovechará la flexibilidad del currículo al proponer tiempos y espacios dedicados a proyectos especiales. En tecnología e informáticas. 

Duración

Actividades Docente

.ANA ROSA SEVERICHE SIERRA, Es la encargada de ejecutar este proyecto de aula.

Actividades Estudiante

13 ESTUDIANTES 

Evaluación

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La evaluación se hará de manera  permanente y continua, a través de la observación de cada una de las actividades  detectando las  debilidades  de los estudiantes para luego emplear las estrategias necesarias que permitan el alcance de las competencias

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por ANA ROSA SEVERICHE SIERRA - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-14
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