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Proyecto

Agrotic

Descripción

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Los alumnos de la Institución Educativa San Francisco, sede, principal, no manejan adecuadamente la informática; de donde se hace necesario que los docentes utilicen una metodología activa y participativa, que involucre toda la comunidad educativa en el manejo de las TIC; que no sea responsabilidad solo del maestro de informática, quien se preocupe del buen desempeño de los estudiantes; sino un trabajo en equipo que mire todas la áreas contempladas en el plan de estudio en la consecución de los objetivos propuestos. Sin esta mirada, el aprendizaje de las competencias comunicativas quedaría atomizado y reducido a su mínima expresión.

Pensamos que esta visión se orienta el trabajo que nos ocupa, y genera estrategias lúdico-pedagógicas que nos permitan contribuir al mejoramiento del aprendizaje por medio de las nuevas tecnologías.

En este mismo orden se puede afirmar que la investigación no solo beneficiará a la Institución Educativa San Francisco, sino que, servirá de modelo a otras Instituciones Educativas.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa

Objetivos

Elaborar y aplicar estrategias pedagógicas que permitan el aprendizaje por medio de las T.I.C. las ciencias naturales, en los estudiantes de decimo y undécimo de la Institución Educativa San francisco con Énfasis en agroecología.

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Recursos

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Requisitos

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Proceso

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Los alumnos de la Institución Educativa San Francisco, sede, principal, no manejan adecuadamente la informática; de donde se hace necesario que los docentes utilicen una metodología activa y participativa, que involucre toda la comunidad educativa en el manejo de las TIC; que no sea responsabilidad solo del maestro de informática, quien se preocupe del buen desempeño de los estudiantes; sino un trabajo en equipo que mire todas la áreas contempladas en el plan de estudio en la consecución de los objetivos propuestos. Sin esta mirada, el aprendizaje de las competencias comunicativas quedaría atomizado y reducido a su mínima expresión.

Pensamos que esta visión se orienta el trabajo que nos ocupa, y genera estrategias lúdico-pedagógicas que nos permitan contribuir al mejoramiento del aprendizaje por medio de las nuevas tecnologías.

En este mismo orden se puede afirmar que la investigación no solo beneficiará a la Institución Educativa San Francisco, sino que, servirá de modelo a otras Instituciones Educativas.

Duración

Actividades Docente

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Actividades Estudiante

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Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Crisanto rubio ramos - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-13
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