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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana A Leer Sumerseee

A Leer Sumerseee

Publicado el - - -

Autor: Jose Orlando Sierra

Descripción

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El presente proyecto tiene como fin motivar al estudiante para que se involucre en el mundo de la lectura ya que por medio de esta podrán conocer, soñar, imaginar y crear historias de hechos reales e imaginarios y asi poder compartir ratos de sano esparcimiento.

La lectura es la práctica más importante para el estudio. En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio personal. Mediante la lectura se adquiere la mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual.

Mediante la lectura se reconocen las palabras, se capta el pensamiento del autor y se contrasta con el propio pensamiento de forma crítica. De alguna forma se establece un diálogo con el autor. Laín Entralgo definió la lectura como "silencioso coloquio del lector con el autor".

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Fotografía

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS

v Fomentar el hábito de la lectura en los niños de la Escuela Monsoba

Ø Aprender a interpreta textos

Ø Utilizar el tiempo libre en la lectura

Ø Hacer de la lectura una herramienta que le facilite el aprendizaje en todas las áreas.

Recursos

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v Libros

v Periódicos

v Grabadora

v Computadores

Requisitos

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Proceso

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El presente proyecto tiene como fin motivar al estudiante para que se involucre en el mundo de la lectura ya que por medio de esta podrán conocer, soñar, imaginar y crear historias de hechos reales e imaginarios y asi poder compartir ratos de sano esparcimiento.

La lectura es la práctica más importante para el estudio. En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio personal. Mediante la lectura se adquiere la mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho en la formación intelectual.

Mediante la lectura se reconocen las palabras, se capta el pensamiento del autor y se contrasta con el propio pensamiento de forma crítica. De alguna forma se establece un diálogo con el autor. Laín Entralgo definió la lectura como "silencioso coloquio del lector con el autor".

Actividades Docente

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METODOLOGÍA

v Se realizaran actividades con lecturas variadas donde los niños podrán acceder a libros, cuentos, periódicos

v Realizamos concursos de lectura

v Lecturas grupales

v Obras de texto

v Cantaremos karaokes

Actividades Estudiante

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Evaluación

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Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Jose Orlando Sierra - Utilizando A Eduteka.org

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Fotografía

logo IDEA

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