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Proyecto

Leyendo y Escribiendo con las TIC voy aprendiendo

Descripción

La sociedad se encuentra en un momento donde se plantean cambios estratégicos, urgentes y de avanzada, sobre todo en la educación y sus formas tradicionales. El tablero y la tiza ya no generan mucho interés en los estudiantes, mientras que la nuevas tecnologías los tienen atrapados en un mundo virtual que para ellos es maravilloso por eso vamos a implementar la TIC en el proceso de lecto-escritura con los estudiantes de la sede dai embera Kurisia ubicada en el resguardo Drua Do donde están asentadas familias de la comunidad indígena Embera Chamié. Resulta interesante ir mezclando los arraigos culturales de este grupo con las múltiples ventajas que nos ofrece la tecnología y lograr en ellos una mayor apropiación de los conocimientos impartidos. 

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Infografías
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

General:

Mejorar la lectura y la escritura en los niños del grado primero teniendo las TIC como recurso basico
Especificos:
- Presentar cuentos ilustrados con frses cortas para mejorar la lectura
- Verificar los avances en lecto escritura a traves de la implementacion de las TIC

Recursos

Se requiere un computador con buen sonido, procesador de texto word y algun reproductos de video. 

Requisitos

Se requiere que el estudiante sepa leer y escribir, que maneje el procesador de texto word y que maeje reproductor de video. 

Proceso

La sociedad se encuentra en un momento donde se plantean cambios estratégicos, urgentes y de avanzada, sobre todo en la educación y sus formas tradicionales. El tablero y la tiza ya no generan mucho interés en los estudiantes, mientras que la nuevas tecnologías los tienen atrapados en un mundo virtual que para ellos es maravilloso por eso vamos a implementar la TIC en el proceso de lecto-escritura con los estudiantes de la sede dai embera Kurisia ubicada en el resguardo Drua Do donde están asentadas familias de la comunidad indígena Embera Chamié. Resulta interesante ir mezclando los arraigos culturales de este grupo con las múltiples ventajas que nos ofrece la tecnología y lograr en ellos una mayor apropiación de los conocimientos impartidos. 

Duración

Actividades Docente

El docente debe tener el material definido para proporcionar a los estudiantes y debe actuar en calidad de orientador en el desarrollo de las actividades. 

Actividades Estudiante

El estudiando debe estar en actitud de disponibilidad y de atencion para conjuntamente con el docente y los demas estudiantes alcanzar los objetivos propuestos. 

Evaluación

.Evaluacion conjunta a traves de la resolucion de actividades en clase. 

Notas

.

Créditos

Autor: Proyecto creado por Maryluz Bedoya Ogarin - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-12
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